子どもが言葉を習得するまで

現在、子どもの言葉の習得について勉強しています。

赤ちゃんが言葉をどのように聞いているのか、捉えているのか、

そして、周りはどのように関わることがよいのか。

なんてことを勉強しています。

最近では、コミュニケーションを上手く取ることのできない

大人も増えていますね。

挨拶も出来ない方・・・この人もったいないな～損しているな～なんて

挨拶はコミュニケーションの基本です。

そして、乱暴な言葉を使う方も・・・

日本語は美しいはずなのに・・・・・

とっても残念に感じます。

人間は言語を持ちますね。

言語は咽頭を使って生み出す音声言語

音声言語こそがヒトに固有のものであり、

人間同士が情報を伝達しあうコミュニケーションの手段です。


「言語野」という言葉に代表されるように

『ブローカ野』　『ウェツニッケ野』などそれぞれがモンタージュ化しています。

（↑ちょいと難しい・・・）

産まれたばかりの赤ちゃんは、

泣くことで大人が来て助けてくれること、人に伝えられることができることを知っているのです。

人に伝えようという気持ちが「話したい」という気持ちになります。

赤ちゃんは自力で発声練習をしながら話し始める準備をしています。

そのうちに「声を使い分け」なんて賢いこともできるようになります。

そして、言葉の変わりに全身をつかって働きかけてきます。

恵まれたことに産サポには1歳半になる姪っ子がいます。

ナマの教材です。

今までの過程を振り返りながら、今、そしてこれからの発達と

姪っ子の存在は私を学びを与え、育ててくれています。

言葉のシャワーを浴びていた姪っ子は

比較的言語の発達が早いように思います。

（個人差のあることですのでお悩みにならないでください）

豊かな周囲との関わりの中で楽しく語りかけられるという経験によって

　　言語能力の発達を促したのでしょう。

まだまだ勉強中ですが、

ママ・パパ

特に10ヶ月から1歳頃の赤ちゃんは、もっとも敏感で

脳に言葉を蓄積させ言語発達が促される時期です。

人と人とのコミュニケーションが楽しいと感じ取れるように

穏やかな気持ちで語りかけることが1番なのではないでしょうか。

産サポに出来ることを考えながら活動していきたいと思います。