宿題をやってこない生徒は、
エピソード
悲しいかな、どこにでも必ずいます。
やむを得ない事情がある場合は良いのですが、
ただの「何となく忘れた」「やらなかった」は、
人間的な弱さに起因しています。
宿題とは、塾講師（＆塾の友達）と結んだ公約です。
宿題をやらないとは、約束を平気で破ることです。
やりたくないから、破ればいい。
怒られないから、破ればいい。
忘れたものは仕方ない、覚えてなかったんだから。
答えを丸写しでいいや。
これらは、
いい加減で、無責任で、気分優先で逃げる人の考え方です。
宿題をやらないことを、
「もう、だめじゃない！次はやんなさいよ」
程度で、済ませていませんか？
宿題をやることを、
「当たり前だから、特に褒めない」状態になっていませんか？
毎回、きちんとやっていたら、是非褒めて下さい
「当たり前を、律儀に守る素晴らしさ」を、褒めて下さい
やっていなければ、
勉強が遅れる云々の話だけではなく、
人として必要な心構えを、教えて下さい。
エピソードかつて、いつもより大量の宿題を出した瞬間、涙ぐんだ生徒さんがいました。
塾を掛け持ちし（週６日）、日々頑張る小学生の生徒さんです。
「……終わらないよ」と、小さな声を出した心の奥には、
宿題を必ずやらなきゃという意識があったのだと思います。
「できるところまでで良い」ことを、こちらから告げたその次週、
最後の数問を残しただけで、しっかりこなしてきました。
もちろん、その姿勢の素晴らしさを、大いに褒めました
「宿題」は、「人間性」の発露。
オーバーだって？(笑)
いえいえ、小さく見えて、本当に、大切なんです