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人間関係づくりのファシリテーション、コーディネーションの記録です
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2026年1月9日 東大阪市立義務教育学校池島学園人権教育部 教職員研修会
「RAILWAYS 49歳で電車の運転士になった男の物語」から見える主体性とキャリア(8)
「RAILWAYS 49歳で電車の運転士になった男の物語」から見える主体性とキャリア(7)
「RAILWAYS 49歳で電車の運転士になった男の物語」から見える主体性とキャリア(6)
「RAILWAYS 49歳で電車の運転士になった男の物語」から見える主体性とキャリア(5)
「RAILWAYS 49歳で電車の運転士になった男の物語」から見える主体性とキャリア(4)
「RAILWAYS 49歳で電車の運転士になった男の物語」から見える主体性とキャリア(3)
2011年10月14日 ACジャパン「行為の意味」&「親切とおせっかい」を道徳の時間に
「RAILWAYS 49歳で電車の運転士になった男の物語」から見える主体性とキャリア(2)
「RAILWAYS 49歳で電車の運転士になった男の物語」から見える主体性とキャリア(1)
「もし学校の教師が岩崎夏海の『もしドラ』を読んだら」(3)2011-09-05 11:27:35
「もし学校の教師が岩崎夏海の『もしドラ』を読んだら」(2)2011-07-12 05:04:16
「もし学校の教師が岩崎夏海の『もしドラ』を読んだら」(1)2011-06-24 22:55:03
2024年8月28日 大阪府河内長野市立長野中学校 コーディネーション3
2024年8月5日 大阪府河内長野市立長野中学校 コーディネーション2
2024年8月3日 奈良教育大学教職大学院特別ゼミナール
2024年 大阪府河内長野市立長野中学校 コーディネーション1
2024年 大阪府河内長野市立長野中学校 コーディネーション1
2023年8月28日 大阪府東大阪市立石切東小学校 校内研修会
2023年8月9日 大阪府松原市はーとビュー ユースセミナー2
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