外国語を習得するには
インプットとアウトプットの
両方が大事だとは思うのですが
「結局は
そのバランスなのだろう」
と思う今日この頃
人間わかりやすいことが
好きなのでかたっぽを
全否定することで
自説の正しさを訴える
みたいなことって多いと思うのですが、
こと言語習得に
関しては
かなりその傾向が強い気がします
かたや、
日本の英語教育は
文法ばっかりだから
実際に使える英語が身につかないとか
かたや、
第二言語の習得には
文法から入るのが早道だから、
まずは徹底的に文法をマスターするべきとか・・・
かたっぽの考え方を取ったら
もう一方は完全否定するみたいな・・・
私的には
どっちの言い分もわかるし、
それぞれのいいとこ
組み合わせたらもっと良くなるんじゃ
って思うんですがねぇ
皆さんはどうですか???
この点については
いつも
ほんとのほんとに心から
いろんな方の意見を
聞いてみたいと思っているところなんです
日本人の英語教育熱に比べての
実際の英語能力の低さは
世界レベルでほんとにひどいとは思いますが、
この日本人の
英語コミュニケーション能力の低さは
なんでだと思うかを、
ぜひ皆さんの考えを
聞かせてもらいたいと思っています。
なので、
一見さんでも、
ぜひ「自分はこう思う」というのがある方は
コメント残していってください。
「いやいや、君、
その考え方が間違ってるよ」
なんてえらそーに
説教しようとか思ってないんです。
本当に純粋な疑問でね。
「私は第二外国語ペラペラです~」
っていう方にはどうやって
ペラペラになったのか聞きたいし
「私はすごく勉強してるのに
全然喋れるようになりません」
・・・っていう人には、
なんで喋れないと思っているのか
聞きたいと思っています。
「こんな風にしてたら喋れるようになったよ」
っていうのと
「こんな風にしてるけど喋れないんです」
っていうのを組み合わせたら、
「こうしたらいいかも~」
っていうのが生まれてくるような・・・。
「こうだからダメ」
とか
「ああだからダメ」っていうのじゃなく
「これとあれを組み合わせたらうまくいくかも」
っていう道を
何か見つけられたらいいかなって
もし、何か思うところがちょっとでもあったら
ぜひコメントで教えてくださいね
horst.plus2018@gmail.comこっちでもおまちしてますー!
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