東京・足立区こどもの写真整理・フォトブック教室【メモアル】のぺち子ママこと徳本雅美です。


ひらがながわかるようになって、スマートフォンが扱えるようになった5歳くらいから、ぺち子は自分でフォトブックを作れるようになりました。


一昨日行った東京ドームシティ。

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一人で二人の子連れお出かけだったので、一眼レフは持って行かず、スマートフォンだけ。

そもそも、こういう遊園地などの写真は、しまうまやnohanaなどの安いフォトブックでまとめることがほとんどなので、一眼レフの高画質は必要ないと思ってます。

しかもこんな写真ばかりになるから…

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あまりフォトジェニックでもないですし^^;


何と言っても身軽なので自分も楽しめる!


この日も朝10時から6時くらいまで目一杯遊びました。


次の日の朝、早起きのぺち子と(ねぼすけぽん太は夢の中…)二人でフォトブック作り。

そして、そして、驚きました!
ぺち子の写真の選び方!!


ブレた写真や、似たような写真をまずサクサクとカメラロールから削除。(これ、写真整理レッスンでは基本にしていることです)

nohanaで作ることを前提にしているので、20枚を選ぶことをわかっているんですね。

それでも減らせない場合(撮りすぎた私がイケナイ…)私がアプリでコラージュ。

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コラージュや加工をしても解像度が低くならないFotorを利用してます。


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もちろん、コメントの入力は全てぺち子です。


写真を見返し、その日にあったことの記憶を整理し、思い出を定着させる。
だから、時間が経っても記憶が蘇るのかもしれませんね。


一緒に行けなかったパパには、おもいでばこに入れた写真や動画を見せて、その日にあったことをぺち子自らお話ししていました。

『遊園地どうだった?』
『楽しかった!』
だけで終わらない会話。

何がどう楽しかったか。

“おもいでばこ”で振り返る“おもいでばなし”は仕事で一緒にいられない、パパと子どもたちとのコミュニケーションツールのひとつになっているのかもしれません。


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