今日、学校から帰ってきた１年生くんがくたびれた様子だったので
「おつかれさん」
と声をかけると
「疲れた～～…先生が…こわい…！はぁ(ため息)」
と。
彼が先生に注意されたり叱られたりすることはないみたいなのですが
クラスの中に、先生が話す時におしゃべりして聞かない友だちや、先生の決めたことを守らない友だちが、先生から注意を受けているらしく、
それが
「こわい」
そうです。
真面目で、自分のまわりの人に協力したい！って感じている子どもほど、先生(大人)の感情や言葉をしっかりキャッチして心を動かすような気がするなあ～
疲れるのも無理ないなあ。
以前は、子どもたち対して、叱ったり勇気をくじくような対応をする人に対して
マイナスの感情を持っていたし、
どうにかしてその人の考え方を変えさせたい！
そうだ！アドラー心理学を教えてあげよう！
みたいな流れで宣伝マン、押し売り屋になっていましたけど
(失敗しまくって(関係が悪くなって)体験から学んで)
今はやっと
この子は何かしら学ぶだろうから、
勇気がくじかれたときは、話が聞けるような体制をとっておこう
建設的な考え方を見つけたときは、そのやり方は素敵だねって伝えよう
って、子どもと誰かの関係から、少し離れて見るクセが定着しつつあるような…気がする…！
いつもいつでも
わたしに何ができるか
で世界がまわっているのかな、そうだな。
写真は
我が県の特産すだちの花です。
友だちの実家の山のもの。
昼間暑くなってきたし、はよ色々なものにすだちかけて食べたいな(o^O^o)