・問「徳川吉宗の別名を答えなさい」 → 「暴れん坊将軍」（正解：米将軍）
・「阪神淡路大震災」を「阪神あわび大震災」
これはネタなのかと一瞬思ったのですが、日刊アメーバニュースの“「ゆとり世代」の学力は本当に低下してるの？ 教育者の方々に尋ねてみました”を読んで、真面目に答えているものだと知り驚きました。
確かに年間の授業時間が減っているわけですから、教えられる事も以前よりは減ったと思います。
でも学力が低下した理由はだけではないような気がします。
私は詰め込み教育と呼ばれていた時代に学生生活を送っていました。
多分私だったら「ゆとり学習」でもそんなに自分の学力下がるとは思いません。
何故なら、色々なことが知りたいという意欲が強いからです。
現在なら学習する手段も様々ですから、ゆとりができた時間で自分の好きな分野をもっと勉強するだろうと思うのです。
ゆとりの時間ができて学力が低下しているというのなら、現在の子供達は物事に興味を持つ力が弱くなったということなのかもしれません。
自力で学ぶことにはお金がかかることも問題かしれませんが・・・
あとは真面目に勉強したり、働いたりしている者を馬鹿にして、楽をしてお金を設ける者が勝ち組みたいな風潮も勉強しようという意欲を削いでいるのかもしれません。
いすれにしても学力の低下は「ゆとり学習」の失敗というよりは、バブル以降の世の中の風潮によるというのがより妥当ではないかと私は思います。