添削されて帰ってきました。

復帰して初提出した課題が帰ってきました。

英語中級は96点‼︎

今までで最高点です‼︎

でも、英作文講座は最低のできだったので、自分の苦手を分析しなきゃ。

そして、いつも悪くて悔しい思いをしてる、フランス語とイタリア語が思った以上に良く、テンション上がりました。

ただ、ドイツ語とスペイン語が初級にも関わらず、半分しかとれてない。

ちゃんと、男性、女性を調べたし、それぞれにつく格も確認しながらやったのに、なんでこの点？

もっと丁寧に調べましょうと言われる始末。

調べないと答えられないから、調べてるのに、分析が必要です。

あたらしい課題も進めなきゃいけませんが、復習の方が大事。

質問するには期限があります。

なんとか、今週中に復習‼︎

何ヶ月ぶりかな？

韓国語のスカイプレッスンを受けました。

記憶が確かなら、今年に入ってから1回も受けてないはず。

子供の受験で、気持ちが落ち着かず、4月から復帰するつもりが、寝たきりになり、それどころじゃなくなってました。

座れるようになったものの、テニスはまだまだ。

ポリグロットの課題が大変だけど、韓国のバラエティを見たのと、何もしないよりは、と思い、予定していた教室への復帰ではなく、スカイプで復帰することにしました。

全くやってなかったので、スッカリ忘れてます。

なので、次に進まず、今日は思い出す作業から。

最初の雑談を、長めにしましたか、言葉が出てこない。

先生の質問も、聞き取れたとしても、なんだったっけ？

う～ん、頭は真っ白です。

テキストの後半は会話中心の構成になっていて、それを読んで訳すのもしました。

発音を思い出しながら読むのもやっとでしたが、読んで訳すのは、聞いたり、話したりするより、断然、スムーズにできました。

だんだん思い出して来た。

最後に会話のCD音声に合わせてリピート練習をして、そのあまりの速さに、思い出したかも？って気持ちを砕かれ、今日のレッスンは終わりました。

月に2回のペースで受ける予定です。

まずは、テキスト、やった所までの復習しなきゃ。

Kindle買っちゃいました

それもこれも、これを読むため。

「ベイビーステップ」、テニスの漫画です（笑）

NHK教育でアニメもやってます。

だいぶ前にコーチが、子供に見てる？って聞いてたので、そんなのやってるんだ～、って調べたら、その時見た画面が「テニスボーイ」っぽかったので、見なくていいか、って、スルーしてました。

先週、ダブルスの相方が、私が必要としてることにピッタリだから見て‼︎って言うので、すぐに手に入る電子版で、試しに1巻。

おもしろい‼︎

すぐに、ハマりました‼︎

一気に全31巻、1万うん千円。

高いな～。

でも、内容がとても良かったので、惜しくない。

iPhoneのアプリで読んでたのですが、ぜひ子供たちにも読んで欲しいので、iPadを渡すと、読むには読んでるんでしょうが、すぐに脱線し、他のゲームを始めちゃう。

そうだ、Kindleなら他の機能がないから、好きな時に好きなだけ読んでいいよ、って

渡しても安心だな。

これから夏休みになるし、色んな本を入れとけば、宿題終わった子はこれ、って、静かに読書してくれるでしょう。

それに、本や漫画があちこちにバラバラと散乱するのが防げるし。

私もそのうち多読するようになったら使えるし。

いい事だらけです。

表示はiPhoneやiPadの方がキレイですが、電池の持ちがいいので、よしとしましょう。

子供たち、最近の小説、ギャルっぽいのしか読みません。

いわゆる名作、も読んで欲しいので、探して入れとこ。

夜に始めたので

Studyplusをつけるのをやめて、なんだか落ち着きません。

いままで、その操作をすることが勉強とセットになっていたんで、勉強を開始するのに、iphoneはいらないぞ、とか、中断する時、あっ、ストップウォッチを止めなくていいんだ、とか。

終わって記録をアップしないんだ、と、ちょっとさみしく感じたりしました。

今日は、スペイン語の遅れを取り戻す予定でしたが、夜になってから勉強始めたんで、2課分しかできませんでした。

昼間、何やってたんだろ？

時間を無駄にしていることが、本当に多いです。

スペイン語はまだほとんど理解できていません。

イタリア語やフランス語と似ているので、それを頼りにやってますが、人称代名詞も覚えてない状態で、いちいち調べないといけません。

覚える作業もしなきゃな～。

ストップになっているので、やめました

今週も、ポリグロットの課題、無事、提出しました。

そして、「やめた」のは、study plus

自分の勉強を記録し、他の方の学習記録を見たり、交流したりできるSNSです。

おそらく、２年近く使っていると思います。
学習中のテキストや、独自の教材を登録して、時間を計って記録できます。
何をどれだけやっているか、勝手に集計してくれるので、なまけているのが一目瞭然です。

ですが、最近、これに記録しなきゃ、と思う事で、勉強へのモチベーションが下がることが多くなりました。
最初は、どれだけ勉強したか見ては、しめしめ、他の方の記録を見て、自分も頑張らねば、とやっていたんですけどね。

スキマ時間に勉強する場合、記録するのがめんどうに感じます。記録できないなら、勉強は、後で時間がある時にしようか、とか。

他に、ウォーキング中にいろんな言語のリスニングをしたり、多言語で日記を書いたり、今日みたいに、課題を提出するために、５か国語を見直していたりする場合、時間を言語の数で割って記録するのが面倒です。

そんなの気にしなきゃいいんですが、せっかく今まで記録してきたんだから、と、記録する事自体がプレッシャーとなってしまいました。

なので、今日の課題の見直しは、思い切って記録しませんでした。
そして、もう使わない、と、決めました。

何時間勉強したか、も、確かに大事ですが、内容の方が大事ですよね。
たぶん・・・・