こんにちは！
おうち楽習認定講師みほいちです。
ついに春休みが終わりましたね！
遊びきったー！と本人達も言う程遊び周り、3人揃って元気に学校生活に戻っていきました^^
残った私はごたついたおうちを鬼のように片付けて、ようやく一息ついたところです✨
さてさて。我が家の長男は幼稚園の時から、
学校に合わない感じがしていました。
学校で言う良い子とは、
・先生の言うことを聞く
・静かにしていられる
・周りに合わせられる
などなど。指導のしやすい子であることが求められます。
でも長男の幼稚園生活は、
トンボの歌を歌う時はトンボになりきり走り回る
手を洗いに行ったら水で遊び始めて戻ってこない
など、幼稚園の先生は笑いながら教えてくれましたが、いやいやこれはまずいなーと💦
それらすべては本人的には探究心からの行動だったりしますが、全体指導を行う学校には不要なもの💦
でも、そういった探究心こそが新しいビジネスを生み出したりするため、経営者の方の中には学校生活に合わず、問題児と呼ばれていた方も少なくありません。
学校に合わないことを恥ずかしい、困るー！
と捉えず、この子の良い所を存分に伸ばすには？
といった目線になれると子どもも健やかに育ちますし、親も楽になります✨
良い子と問題児は場面が変われば逆転するようなものなので、学校で必要なことが苦手だとしても、その子の良いところをよーく見つめて本人に伝えてあげて欲しいなぁと思います💕
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