以前畝作り、種まき等でお手伝いいただいた方へ
大根の収穫の時期がきました。
収穫に一緒に行ける方
ご連絡ください。
０９０－３９８７－４５８３（高松）
今日は仕事納でした。
雇用センターに提出する書類の最終チェック
お昼からは
6期生のIさん、Kさん、Sさんが訪ねてきてくれました。
しばらく、お茶を飲みながら、
受講しているころの話で盛り上がりました。
特に試験前はみなさんよく頑張りましたね。
あの頑張りは素晴らしかったです。
勉強は大変ですが、いくつになっても
新しいことを学ぶこ、できなかったことができるようになること
人との競争ではなくて、自分の中の充実感として、勉強を重ねていくと
自信がつきますし、生活にも張りがでますね。
年明けて、英語の講座を始めます。また 一緒に勉強しませんか？
講座の説明会を１月１４日（土）午後４時から行いますので、関心がある方は
是非ご参加ください！
昨日は貿易実務の4期生のHさんとEさんが一緒に
貿易実務の6期生のKさん、Iさん、Yくんがそれぞれに
カレッジに立ち寄ってくれました。
ちょっとばたばたしていたので
ゆっくりお話しができなかったのが残念でした。
また遊びに来てくださいね。
卒業した後の方が、ある意味
いろんな話ができて、時には深い話ができたりして、
距離がさらに縮まる感じがします。
そして、今日は大掃除で
６期生のY君とS君がお手伝いに来てくれました。
大助かりでした。
しかも、ケルヒャーでスチーム清掃やってもらったので
ピカピカになりました。
朝から夕方おそくまで、お疲れ様でした。
ありがとう
さらに夕方には貿易実務の３期生のYさんがマヌカハニーを
買いに寄ってくれました。いつもありがとうございます。
新年会、ガルシアでやりましょうね。
そして、陽が暮れて、児童英語の２期生の
Mさんが寄ってくれました。
Mさんは、
English Schoolで幼児に英語を教えています。
勤め始めて３か月、随分慣れたとのことでした。
訓練で身につけた児童英語の技能を生かし
頑張っていることに、とても嬉しく思います。
カレッジは明日（２８日）まで開いております。。
年明けは１月１０日からです。
そのころにはDaisy １号もアメリカから帰国していますので
カレッジは賑やかになっていることでしょう。
今日はWith the style で
貿易実務、児童英語の先生達との食事会でした。
この1年半の間
HONEY MARKS COLLEGEでは
先生方と129名の受講生が出会い、共に学んできました。
大人になってから、何かを学ぶというのは、学ぶ内容ももちろんですが、
出会いそのものに意味があるように思います。
カレッジを始めてから確信したことは
人はやはり「人」からしか学べないということでした。
当たり前と言えば当たり前ですが・・・・
学びとは、人が集う「場」の力、
その雰囲気がとても大きく影響しているのではないかと
思います。
その「場」の力は、そこに集う人々がいなくなっても、
その「場」に蓄積されていくように思います。
人が気づき、学び得たものは、時間と場所を超えて
影響し合うものだと思います。
そして、それがやがて、その家の、家風になり、
その学校の校風になり、
その会社の社風になったりするのでしょう。
もっと広い視点で言えば、国の風土になるのでしょう。、
人は、過ごした場に「人」を残し、
その「人」が新たに集う人に気づきを促すものなのかもしれません。
HONEY MARKS合同会社、HONEY MARKS COLLEGEは、
これからも活気のある社風、校風を目指して行きたいと思っています。
先生方、卒業生のみなさん、今後ともよろしくお願いいたします。
今日はクリスマス・イブ
卒業生のみなさんいかがお過ごしですか？
僕は今日は
午前中やり残した仕事を片付けて、
午後はカレッジで教え子達と待ち合わせでした。
専門学校で教鞭をとっていた時の生徒の
IさんとRさん、そして彼女たちのお友達と、Iさんの婚約者が訪ねてきてくれました。
Iさんは年が明けたら結婚。
彼女の将来の旦那さんを紹介してくれました。
とても優しそうな旦那さんで、
お似合いでした。
そして
夜は家内と六本松のガルシアで食事
そこで、偶然貿易実務5期生のYさんとばったり。
Yさんはガルシアの常連なので、ひょっとしたらいるかも・・
と思っていたら、ほんとにばったり遭遇。
Yさん、とてもお元気そうでした。新年会やりましょうね。
で、家内と食事をしながら、お互い
来年の希望を語り、夢を膨らませて、お腹いっぱいになって
帰宅。
すると、我が家では娘が友だちと一緒に
クリスマスパーティを
賑やかにやっていました。
あちこちからゲットしたケーキを
テーブルに並べて、もくもくと食べていました。
その中でも驚いたのが
このシュークリーム
（残り4分の1の状態）
佐世保の「蜂の家」の巨大シュークリーム
なんでも娘の伯母が佐世保にショッピングに行ったあとに
届けてくれたとのこと。
蜂の家のシュークリームは大きくて有名ですね。
潮見幼稚園の園長 になりたての頃、
一番最初に佐世保の名物として、保育士の先生達に食べに連れて行かれ、
勧められたのが、この蜂の家のシュークリーム。とにかく大きかった。
でも、娘達が食べていたものはその何倍も大きいやつでした。
おそらくクリスマス仕様なのでしょう。
クリスマスの時は、こういうのは盛り上がりますね。
今年もクリスマス・イブ、平和に過ごすことができました。感謝
みなさん、こんにちは
ここ数日、いろんな卒業生が遊びに来てくれて、
講座が修了したあとも賑やかです。
5期生のKさん、
6期生のFさん
4期生のMさん、Rさん、九州外語時代ののF君、T君、N君
高校の教諭時代の教え子のS君
S君は今、農業経営をやって、採れた野菜を宅配で販売しています。
カレッジで販売していたものも有機野菜でしたが、それとは別です。
S君のところも
とてもパンチのある野菜を作っています。
作り手の気合が違います！
卒業生、受講生のみなさん こんにちは
今日は児童英語コースの修了式でした。
9月から始まった児童英語コース
英語、英語、英語の日々
指導者になるために
英語の歌を、
英語のリズムを
英語のゲームを
そして、英語で指導する技術を
学んできました。
児童英語は机上での勉強ではなく、
ほぼ毎日が実践という感じでしたから
かなりハードだったと思います。
それでも、何よりも
受講生のみなさんが
仲が良く、お互い助け合って
励ましあって学んでいる姿が素晴らしかったと思います。
式での受講生の涙が
先生方の涙が
この3か月がそれぞれに
いかに充実したものであったかを
物語っていたように思います。
卒業生、受講生の皆さん こんにちは
今日は児童英語の模擬授業の日でした
3か月間学んだことの成果がでていました。
子ども達が楽しく英語を学べるように
それぞれに工夫を凝らした楽しい授業で、個性的でした。
審査の先生たちも、受講生の皆さんの一生懸命さが
伝わってきて、最後は感無量の涙でした。
本当に皆さん、3か月間よく頑張りましたね。
是非、素敵な先生になってくださいね！きっとなれます！！
卒業生、受講生の皆さん こんにちは
児童英語コースも明後日で卒業
そして明日は模擬授業
ティーチングプランもしっかり書き上げ
明日は本番
この3か月、子供たちに教えるいろんな技能を学んできました。
昔の児童英語は
Hello, How are you?などの表現パターンを
ただ、覚えこませるようなものでしたが、
今は、教え方にも工夫がなされ、
リズムと動きを通して
体で覚えます。
頭ではなく、体で覚えることが大事です。
頭では忘れても、体に染みついているリズムは決して消えません。
しばらく、英語を勉強していなくても
英語のリズムにふれれば
自分の中にあるそのリズムが蘇ります。
英語はコミュニケーションダンスと言われます。
相手のリズムと調和できたときに
はじめて一緒に踊ることができます。
ところが、調和ができなければ踊ることができません。
相手がワルツを踊っているのに
こちらが、ルンバを踊れば、
一緒に踊ることができません。
英語のリズムには、英語のリズムが必要です。
当たり前と言えば当たり前なのですが、
僕らは英語を何年もやっていて、
多くの英文を読み、文法を習得し
リスニングを繰り返し行い
英語の表現を何百と覚えたとしても
英語のリズムが体に入っていなければ
コミュニケーションをするのは難しい、
せいぜい覚えている表現を使うだけが精一杯で
一緒に踊ることは難しいようです。
（もちろん、文法や読解などの受験英語は非常に役に立つのは間違いありません。
受験英語をきちんとこなした人は少なくともかなりの高度な英語を正確に読むことができます。
分詞構文などは、貿易英語（ビジネス英語）では必須です！）
ただ、コミュニケーションになると別です。
コミュニケーションはダンスです。
一緒に踊るためには相手と同じリズムにのることですね。
リズムを身に付けるにはマザーグースや美しい詩を読むことも大切な要素だと思います。
学校教育では英会話のパターン学習ばかりが増え、
美しい詩がなくなったのは残念です・・・・・
児童英語コースも明後日で卒業
そして明日は模擬授業
ティーチングプランもしっかり書き上げ
明日は本番
この3か月、子供たちに教えるいろんな技能を学んできました。
昔の児童英語は
Hello, How are you?などの表現パターンを
ただ、覚えこませるようなものでしたが、
今は、教え方にも工夫がなされ、
リズムと動きを通して
体で覚えます。
頭ではなく、体で覚えることが大事です。
頭では忘れても、体に染みついているリズムは決して消えません。
しばらく、英語を勉強していなくても
英語のリズムにふれれば
自分の中にあるそのリズムが蘇ります。
英語はコミュニケーションダンスと言われます。
相手のリズムと調和できたときに
はじめて一緒に踊ることができます。
ところが、調和ができなければ踊ることができません。
相手がワルツを踊っているのに
こちらが、ルンバを踊れば、
一緒に踊ることができません。
英語のリズムには、英語のリズムが必要です。
当たり前と言えば当たり前なのですが、
僕らは英語を何年もやっていて、
多くの英文を読み、文法を習得し
リスニングを繰り返し行い
英語の表現を何百と覚えたとしても
英語のリズムが体に入っていなければ
コミュニケーションをするのは難しい、
せいぜい覚えている表現を使うだけが精一杯で
一緒に踊ることは難しいようです。
（もちろん、文法や読解などの受験英語は非常に役に立つのは間違いありません。
受験英語をきちんとこなした人は少なくともかなりの高度な英語を正確に読むことができます。
分詞構文などは、貿易英語（ビジネス英語）では必須です！）
ただ、コミュニケーションになると別です。
コミュニケーションはダンスです。
一緒に踊るためには相手と同じリズムにのることですね。
リズムを身に付けるにはマザーグースや美しい詩を読むことも大切な要素だと思います。
学校教育では英会話のパターン学習ばかりが増え、
美しい詩がなくなったのは残念です・・・・・
卒業生、受講生のみなさん こんにちは
今日は6期生のS君とY君が遊びにきてくれました。
そして、お手伝いをしてくれました。
今、HONEY MARKSの本体は
ホテルのアメニティの出荷で大忙し
人出が足りないときだったので
大変助かりました。
ありがとう！
