～お知らせ～
ブログを開設しました。
これから宜しくお願い致します。
教育は繰り返すことが必要だ
指導とは相手が理解し、実践できるまで継続することだ
一度の指導で全ての人ができるようになるなら、教育も訓練も1000分の1運動も不要だ
指導とは、時に虚しくなっても「しつこい」と言われようとも、繰り返すことだ
「創業者の志」第三章経営観（3）人材育成編 優秀な社員を育てるために●人材育成の要諦9
（創業者は歯を磨き竹を踏みながらテープを聞き、
人の何倍も本を読み、
外部の勉強会に参加して、誰よりも学んでいた
そして、学んだことを直接やブログ等で、都度何度も何度も社員に徹底して伝えた）
教育はチャンスを与えること
理屈の部分で教育していても、どうしても覚えられない部分がある
例えば社長に経営学を教えられても、経営そのものを教えることができない
結局人の能力を引き出すには、チャンスを与えるしかないのである
「創業者の志」第三章経営観（3）人材育成編 優秀な社員を育てるために●人材育成の要諦7
（創業者は、真の人材教育は、任せること、挑戦させること、チャンスを与えることだと）
人材の資質を上げることが経営の課題
経営上のバランスを取るという意味からも
総合的に物事の本質を見るということからも
やはり最後は人材の資質を上げていくことが重要課題となる
「創業者の志」第三章経営観（3）人材育成編 優秀な社員を育てるために●人材育成の要諦6
（人材は人財2割、人在6割、人罪2割と言われるが創業者は人財8割、人在2割、人罪0を目指した。人は必ず光る何かを持っていると私も思っている）
