現在小学校6年生の発達凸凹男子「ぼっちゃん」のお話しです。
我が家では
【得意なことは家ではしない】
と決めています。
小5から始めた放課後デイサービス。
今、『Blender 』にハマっています。
『Blender 』って何
お料理でもするの
と思ったアナタ ‼
私も同じでした
小型家電調理器が頭に浮かびますよね
『Blender 』とは
ソフトウェアなんです。
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Blender(ブレンダー)は
オープンソースの統合型3DCG製作、
2Dアニメーション製作、
VFX向けデジタル合成、
動画編集ソフトウェアである。
出典: フリー百科事典
『ウィキペディア(Wikipedia)』
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ぼっちゃんが通っているのは
ITに特化した放デイです。
これは彼の希望です。
『Blender 』の前は『illustrator』でした。
ぼっちゃん曰く、
『illustrator』は平面だけど、
『Blender 』は立体でおもしろい!
だそうです。
まだぼっちゃんの作品は
みたことがありませんが、
先日こんなおたよりをいただきました。
10月末から始めた『Blender 』
2カ月足らずで
こんなに成長するなんて
凸凹キッズのピタッと
はまったときの
底力には驚かされます。
そして、
ぼっちゃんに
「このソフトを家でも使いたい」
とお願いされました。
私の答えは『No』です。
せっかく伸びているのになぜ
家でもさせたらもっと伸びるじゃない
と思われたかもしれません。
が、
『No』
です。
理由は2つ
①「今の環境が最強だから」
もうちょっとやりたい
で終わる(放デイが楽しみ)
これが一番のポイントです!
➡得意なことでみんなから一目おかれます
(嬉しい)
➡先生やほかの利用者とコミュニケーションが
とれます(話したい・楽しい)
➡さらにレベルアップするために自ら学びます
(もっと知りたい)
コミュニケーションをとる練習にもなるし、
自分で学ぼうとする
最高です。
一方、
家でするデメリットは
➡毎日ずっとやってしまう
(メリハリがつかない・目が悪くなる
・ほかのことがおろそかになる)
➡いつでもできる=やらなくなる
いつでもできるはかなりくせ者です。
諸刃の剣です。
以前、レゴにハマったぼっちゃん。
喜んで大枚をはたきました
WeDo 2.0- LEGO®
EducationマインドストームⓇ EV3
結果は・・・
ご承知のとおりです。
他のお子さんは結果は
違うかもしれませんが・・・
そして
➡一人でさせるのが心配
だからです。
わからないことがあっても
人でGoogle先生に聞くことができます。
私もいろいろ検索してみましたが、
見てもらいたくないものが多すぎる
からです。
これに関しては
パンツの教室で詳しくお伝えしています。
パソコン好きのお子様には
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とにかく明るい性教育 【パンツの教室】
インストラクター みや いつき
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