金曜日。
私の他のクラス担任の先生がお休み。一日、リーダーで主担の先生の代わりのお仕事の日です。
正職の先生のお仕事はやることいっぱい。
事務
・出欠、連絡確認
・お帳面のお返事
・日誌
・ボード（保護者へのお知らせや本日の様子）
リーダー
時間配分や子どもの様子を見ながら1日、すすめていく
責任！！！
いつもは
正職の先生と加配の子の補助なので、責任がない上仕事も少ないので、まだ楽。
人間関係で気疲れするけど
正職の給料はいただけないのに、月に数回といっても同じ仕事をしないといけない？それも億劫。
と言う気持ちは置いておいて
リーダーはとにかく！いつもと違うので、それなりに心と頭の準備をして行きました。
1日の流れを（デイリー）、紙に書いておいて、頭に入れて。
主担の先生に言われていた活動の進め方を考えて行きました。
当日。
一緒に働いてくださるのは、気心が知れている代替えの先生とベテランのフリーの先生でした。
私はどちらかと言うと、いつも一歩下がるタイプなので。。。フリーの先生の動きを見て、前に出たりひいたりしました。
活動はビンゴゲーム
主担の先生にビンゴをするように言われていました。初めてクラスでビンゴをするので、数日前からどうやって進めようか考えていましたが、ここでも思い違いが。。。
今回は果物がテーマ
①ビンゴの説明をする、果物の種類をある程度確認し合い、イメージを膨らませる
②9マスのビンゴの線を書いておいた紙を配り、クレヨンで自分で絵を描く
③ビンゴの進め方、ルールを説明する
④ゲームスタート。保育士が果物を選び、赤で丸をする
⑤リーチやビンゴを確認しながら進める
⑥時間がなかったので6種で終了→本当は9種くらいはしたかった
の流れで進めましたが。。。
時間的には30分前から始めたのですが、
そのうちフリーの先生のお話が10分弱あったかな。
間に合うかなぁ💦とヒヤヒヤしながら進めました。
やり方やルールがいまいちわかっていない子も、何人もいましたが
なんとか無事に終了。
今回は初めてなので、一番最初にビンゴになった子の発表
おめでとー！くらいで終わらせて
おめでとー！くらいで終わらせて景品？などのご褒美はなし
にしようと思ってたのですが
ここで！
フリーの先生が、「一位の子と最下位の子はおいで」と子どもたちが❓の中、どこかへ連れて行き。
ご褒美と称して事務所の先生に抱きしめてもらう事を提案。
20人以上いるクラス全体で進める中、
・1位になってもいい出せない子もいる。言い出せず悔しくなる子もいる。
・よくわからないけど、なんで自分にはご褒美がなかったのかと思う子もいる。
・話を聞いていない子、理解できていない子もいる。
賢い子はビンゴになった途端、挙手🙋してたので、その子はご褒美に連れて行ってもらえていました。
他の子は。。。
数名悔しくて、負けず嫌いな子は泣いていました。
あぁぁぁ
と思いましたが、給食の時間も来てたので終了。
泣いてる子をなだめました。
また、遊ぶ時間にでも一緒にしようね。
主担任の先生にまた、みんなでできるようお願いしようね。
と声をかけました。
今回の私のリーダーとしての目的が
「ビンゴのルールを理解する」
くらいだったので、勝ち負けまでのルールはまだ早いのではと思いました。
そもそも。。。
初回なので、簡単に。
9マスの好きなところに好きな色を塗り、当たったら自分で見つけて丸をつける→ビンゴ要素はできればやる！
くらいでも良いと提案したのですが、
主担の先生が、それではレベルが低いかな💦とが指摘があり、果物が動物など絵を描かせて、ビンゴをさせて欲しいと指定がありました。
・絵が描けない、絵が苦手。仲間何人もいるし。
・ルールが理解できない。（話が聞けない、聞かない）
指定されたことは
初回からは難しいかなと思いました。
回を重ねれば、少しずつ理解して難しいこともできるようになると思います。
そんな事を考え思ったリーダーの日でした。
思い違いもあり、気疲れしたけど！
達成はできたかな
頑張ったー
