「まえから言ってるでしょ？！
恐竜の研究者っ！
」と、キッパリ。
(なぜかちょっと怒ってたしw)
「そうかぁー。研究者になるなら、英語の勉強がんばんなきゃいけないけど、大丈夫？」
「……にほんのきょうりゅうの研究者でも……？
」「そうだよー。研究したことを論文……本に書くんだけどさ、それ、日本語で書いたら日本の人にしか読んでもらえないじゃん。論文は英語で書けないとお話にならないよ。英語読めないと、他の人の論文読めないしさ」
「じゃ、じゃあ……虫の研究者なら……？
」「研究するんだったら、どんな分野でも、英語はできないと難しいねー。いや、何も今やんなくてもいいんだよ？もうちょっと大きくなってからの話ね。でも英語は勉強しないとねー」
なーんて話を(特に深い意味もなく←)していたら、息子、考え込んだ挙げ句……
「じゃあ…………
おれ…………
虫になろうかな！！
」
研究者はやめて、他の職業に就く、とかではなく、まさかの、『虫になる』wwwww
面白すぎる
ていうかそんなにも英語やるの嫌なのかい
絶望www
うーん、ヤヤトシ、両親とも語学は比較的得意な方だし、普通にやれば普通にできるようになると思うので、そんなに毛嫌いすることないじゃん、と思うのだけども……
それとも、理系で、昆虫大好きで、機械に強くて、しかし語学のセンスは皆無なわたしの父似……？？！
だとしたら、英語は望み薄……か……？
なんて、まだなんにもわかんないですけどね。
とりあえず、わたしの、「幼少期にはとりあえず英語に親しませとくくらいで」式英語教育は、今のとこしっかり失敗しているようです
親しんでねぇ
英語やるくらいなら虫になりたいレベルで嫌ってどんだけ……