次回の課題
（１）調理や食事のときの擬音・擬態語
（２）子供の個性の発見
（３）子供発見
解説
（１）本来、食事では音を大切にしていますが、我が家ではどんな音を出しているか考えてみてください。
おいしさを感じる時にどんな音を誘っていますか？
（２）これは、以前にやった「家族評価」ともつながります。
学校における評価は、例えば「３年生としてどんな姿が望ましいか」といった学年を単位としたものが中心になります。
しかし、家庭では、学年単位ではなく、成長期を長く捉えて、考えることが必要です。
記録締切日 ６月２２日（金）深夜12時
絵の締め切り ６月２２日（金）夕方
※記録・絵ともに、お子さんのお名前と年齢を必ずお書きください。
次回のほほえみの会は、
７月２日(月)１０時より、大田区民プラザ３階和室 にて行います。