2011年1月21日（金）10：00～12：30 プラムハイツ千鳥・集会場にて 参加者14名
課題
①礼儀って お辞儀と挨拶言葉
②学校のきまり（規則）とわが家の約束（家族の配慮）
③子どもの絵を聴く
今回課題の一つであった「挨拶」について先生はこんなお話をされました。
挨拶とは関わる意識の表れです。
例えば、「おはよう」。
本来は「～だから、おはよう」ということです。
つまり、「今日は早くから仕事ができて良かったですね」というように、昔は共に生きる意識の表れでした。
ところが、今は挨拶の形だけにとらわれてしまっている場合が多いようです。
例えば、大きな声で挨拶する、頭を下げるなど…。
それは大切なことではありますが、そこに心がこもっていなければ、挨拶は形骸化してしまいます。
形だけにとらわれると、「挨拶すればいいだろう」「大きな声ならいいだろう」ということになります。
見た目には、それでしっかり挨拶できているように見えるので、大人も安心してしまいます。
関わる意識があるのかどうかは、挨拶する時に相手の目を見ているかでもわかります。
今は昔のように「～だから、おはよう」などとは言いませんが、
言葉が足りない部分は表情と仕草で補うことができます。
ひとつの方法としては、「ゆっくり言う」といいと思います。
ゆっくり挨拶すれば表情が柔らかくなります。
早く言うと表情は硬くなります。
先生は、愛を伴わない礼（挨拶など）が増えたことが気になるとおっしゃっていました。