次回のチャレンジ記録の課題は
①礼儀って お辞儀と挨拶言葉
②学校のきまり（規則）と わが家の約束（家族の配慮）
③子どもの絵を聴く
年間課題の「豊かさと貧しさ」、「子ども発見」もＯＫです。
①について
お辞儀や挨拶などはマナーとして教えていますが、本来は「関わり文化」ですから、「関わる心」が大切です。
本来は感謝の意などを表すものだったものが、今は形骸化してしてしまって、心の部分が抜け落ちています。
だから、目を見ないて挨拶することにも不自然さを感じなくなっています。
そこで、家庭では子どもにどうやって「礼」を教えているか、形ではなく心を教えているか、そのことを記録してみてください。
②について
学校などの公共の場所では、「ここで野球をしてはいけない」などの規則があります。誰もいなくて安全が確認できる状況であっても、規則なので守らなければなりません。
本来は、「こういう時には良くて、こういう時にはいけない」といったマナーを身に付けることが優先されるべきですが、マナーを守らない人がいるために、規則として固定化してしまうのです。
では、家庭ではどうしていますか。
「約束でしょ!?」ではなく、「こういうふうにしてくれる方が、嬉しいな」という心を親が持てるようにするといいですね。
次回ほほえみの会は
2011年1月２１日（金）10：00～12：00
※場所は未定ですので、決まり次第ご連絡します。
● 絵の提出は 1月14日（金）夕方まで
● 課題の締め切りは 1月15日（土）深夜12時
よろしくお願いします
まとめ odorimama