1年で最も大変な時期に差しかかった。
ので更新が滞ってしまいました。
私立単願の家庭教師の生徒(中3)
1月になってからは、1回3時間の授業
それでも、業者テストの成績によるアドバンテージがあると思われ、合格最低点にも
過去問をすると達していたので、あまり切羽詰った状態にはならなかった。
しかし、引っかかっていたことがあった。
家庭教師を今までしてきて、
成績が上位の生徒(3人)が、第一志望校に不合格になっているとジンクスがあった。
(逆にいうとそれ以外で不合格になったことはない)
ただ今回の生徒と違うのは、その3人の生徒は
1. 受験直前の4ヶ月以内しか関わっていない
2.自分の家庭教師の授業と同時に塾にも通っていた
という共通点があった。
つまり、自分による影響力が少なかったということである。
今回の生徒は、中1→中2になる時点で、集団塾から僕の家庭教師に切り替えて、
2年間頑張って、成績も目に見える形で変わったということで、
この事例にあてはまらないはずだ、と思っていた。
入試前日にはメールで励ましの内容を送った。
合格発表の日、メールが届いていた。
題名に○○高校の結果です! と!マークがついていたので、大丈夫だろうと思ったら・・・
やっぱり大丈夫だった。合格だった。
成績上位者には縁がないという呪縛が、やっと解けた時だった。
その他、塾の方も大変ですが続きは後日・・・。
ので更新が滞ってしまいました。
私立単願の家庭教師の生徒(中3)
1月になってからは、1回3時間の授業
それでも、業者テストの成績によるアドバンテージがあると思われ、合格最低点にも
過去問をすると達していたので、あまり切羽詰った状態にはならなかった。
しかし、引っかかっていたことがあった。
家庭教師を今までしてきて、
成績が上位の生徒(3人)が、第一志望校に不合格になっているとジンクスがあった。
(逆にいうとそれ以外で不合格になったことはない)
ただ今回の生徒と違うのは、その3人の生徒は
1. 受験直前の4ヶ月以内しか関わっていない
2.自分の家庭教師の授業と同時に塾にも通っていた
という共通点があった。
つまり、自分による影響力が少なかったということである。
今回の生徒は、中1→中2になる時点で、集団塾から僕の家庭教師に切り替えて、
2年間頑張って、成績も目に見える形で変わったということで、
この事例にあてはまらないはずだ、と思っていた。
入試前日にはメールで励ましの内容を送った。
合格発表の日、メールが届いていた。
題名に○○高校の結果です! と!マークがついていたので、大丈夫だろうと思ったら・・・
やっぱり大丈夫だった。合格だった。
成績上位者には縁がないという呪縛が、やっと解けた時だった。
その他、塾の方も大変ですが続きは後日・・・。