モンテッソーリ教育に基づいて
子育てに役に立つことを発信しています
大阪にあるモンテッソーリの幼児教室で
教師をしています
幼稚園教諭、保育士、
モンテッソーリ教師(JAM)ディプロマ取得
小４
、小１
の姉妹の母です
靴を履く、ボタンの開閉、蝶々結び。。。。
子どもは自分でやりたいけれど出来ない
こちらもどうやって教えたらいいのかわからない
そんなことありませんか？
特に蝶々結びは子どもが小学生になるまでに
身につけておいた方がいいと思います
教え方のコツをお伝えします
ゆっくりとやり方を見せる
やり方を見せている時はしゃべらない
ということです
子どもにとって何かを見ながら
話しを聞くということはとても難しいのです。
なので、『ここを持ってここに通して。。。』と
説明するのではなく、
黙ってゆっくりやって見せる
というのがポイントです
そして子どもが『やってみたい
』
と思えるように誘ったり、
見せたりするのも大切です。
【やって見せる】ことを
モンテッソーリ教育では【提示】と言います。
教師は何度も何度も【提示】の練習をします。
どうしたら子どもが興味を持って
【提示】を見てくれるか、
『やってみたい』と思ってくれるかを
考えながらたくさん練習します。
プロである先生達もたくさん練習をしていて、
それでもうまくいかない時もあります
なので、蝶々結びのやり方を見せたけど、
子どもが全然できるようにならない。。。
と悩むこともあるかもしれませんが、
親子で何度も練習してみてくださいね
