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オーストラリア現地ならば5年生と6年生
3年生くらいになると日本語のアウトプットってやっぱり課題が変わっていきます。
どのくらい日本語で出来事や感情を
アウトプットできるのか?
それを試してみたくて講座を受講しました。
作文がスラスラ書けると言って
聞いていたのですが、
バイリンガルの子ども達の脳に一致するのか?
と疑問もありながら、
オンライン作文講座がスタートしました。
今回作文講座を開催してくださったのは
個育てインストラクターで
食育講座
作文講座を開催されている
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最初は難しい顔をしていた子ども達も
先生の声かけや機転のきいたアイデアで時間が経つ事に少しずつ文章を書く苦手意識も減っていきました。
個育てに似てる![照れ](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/007.png)
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子ども達が心を開くまでは、
とにかく受け止める
さらにその先は、本人から口を開いて
発言して、感情が溢れてくるのを待つ![おねがい](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/005.png)
![おねがい](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/005.png)
最後は、宿題として
清書をしてきてねと声をかけたら、
もっと長く書けそうな気がする!!
おー!!これは、嬉しい!!
スイッチが入ったようで、
90分の授業でいきなりスイッチが入りました!!
作文講座を受講したら
国語力が伸びるんじゃないかな?
何でもやってみる
いいことは取り入れながら![照れ](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/007.png)
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