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もう一つは教育についてですが、
少し前まで鉛筆でかくのが楽しいらしく、
毎日「えんぴつやる～」っと言っていたのですが、
最近トミカの玩具を買い、
そのおもちゃばかりで遊ぶようになってしまい、
殆ど机に向かわなくなってしまいました。
トミカやプラレールは男の子は夢中になると思いますが、
困ったことに収集癖のある主人にもハマってしまったのか、
ミニカーはあっという間に２０台以上になり電車やミニカーの道路？
も次々買ってきます。
誕生日でもないのに、次々買い与えないよう伝えたのですが、
「半分俺の趣味みたいなものだから」
と言っています。
私からすると、半分ではなく９割主人の趣味では？と思っています。
せっかく平仮名も読めるようになり、絵本も読み始めているので、
次はカタカナを教えようと思っていましたが、今は進みません。
知育玩具（百玉そろばん、タングラム、絵合わせ等）
今まで遊んでいたのにまったく出さなくなりました。
今トミカやプラレールを楽しんで遊んでますが、
仕舞ってしまったほうが良いのか悩んでます。
せっかく習慣をつけているところだったのに、
台無しになりそうです。
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【広瀬つみきの回答】
ご主人もハマってしまって、大変なことに
なってしまっているようですね(^^;;
パパと●●くんの共通の趣味がある、
ということは、とてもいいことです。
中には、子どもとの関わり方がわからなくて
困っている人もいるのです。
Mさんとしては、
勉強の習慣もつけたい、
と思っていらっしゃるんですよね？
片付けてしまうのは、
非常にもったいないです。
ただ、ハマっているものをやめさせてまで、
興味のないことをやらせても、
効果がありません。
私の息子も、一時期、教材を嫌がる時がありました。
そんなときは、無理にやらせません。
でも、
「これやろっか？
お父さんやりたいなぁ」
のように、誘うことだけはします。
それから、教材というのは、
あくまでも、補助的に使うものなので、
それがないと教えられないわけではありません。
トミカなら、
トミカの本を使って、
すべての車の名前を覚える
とか、
トミカを使って、数を数えて、数字を教えるとか、
足し算引き算を教えるとか、
おもちゃって、いくらでも
教材になるんです。
興味 ＞ ママがやらせたいこと
なので、
逆に言えば、興味のあるものを
使えば、なんでも楽しくやってくれるのです。
そこで、大切なことが一つだけあります。
それが、「習慣化」
です。
とにかく、時間を決めて、
教えるようにしてください。
例えば、
「ご飯を食べる前に、
プリントをやる」
「寝る前に必ず絵本を読む」
ということです。
普段の遊びの中でも、
いくらでも教えてあげられますが、
習慣化と、時間を決めることは
大きくなってから、宿題をしたり、
自習したりするようになるとき、
非常にラクになります。
10分なら10分と決め、
調子よく、やってくれているときでも、
途中でもやめるようにするのです。
また明日ねー。
という感じにすると、
興味を持続させることができます。
以上となります。
ありがとうございました。
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