先日、息子に、
「ピアノ習ってみたい?」
と聞いたら、
「やってみたい」
と言ったので、体験教室に連れて行きました。
その時に、
「うーん、バイオリンもやりたいなぁ」
と言ったのです。
バイオリン、習ってくれるなんて嬉しいなぁ、と思っていたところ、
ちょうど、前橋汀子さんというバイオリニストのコンサートが近くで開かれるということだったので、
一緒に行ってみることにしました。
ピアノとの共演だったので、どちらも見れてラッキーでした。
モーツァルトのヴァイオリン・ソナタは、
心地よすぎて、寝る人続出(笑)
僕もウトウトしてしまいましたが、息子もしっかり寝息を立てていましたが、
「寝てたでしょ?」
と聞いたら、
「寝てないよ!」
と怒られました(^^;;
来月5歳になる息子は、本格的なまのと知った上で、「楽しみ~」と言っていて、
演奏が始まると、身を乗り出して演奏を見ていました。
終わった後、
「ねえねえ、ピアノとバイオリン、どっち習いたい?」
と聞いたら、
「うーん、バイオリン!」
と言いました。
「なんで?」
と聞いたら、
「かっこよかった~」
だそうです。
これです、これこれ!!
こういうふうに思ってもらいたかったんですよ!!
さて、音楽を習わせたいと思っている方、少なくないと思います。
子どもが、自発的に、「楽器を習いたい」
と言うにはどうしたらいいのか・・・、
僕がやってきた、きっかけづくりは、大体こんな感じです。
【耳から】
●お腹の中にいた時からクラシックをかなり聞かせてきた。
●産まれてからも、ほぼ毎日クラシックをiPodやラジカセで流していた。
●車の中ではいろんな曲を聞かせてきたけど、クラシックもかけていた。
【目から】
●テレビで、「N響」などをたまに見せていた。
●「クインテット」は毎日のように見せていた。
●YouTubeなどで、実際に演奏者が演奏しているところを見せた。
※上記3つは、耳で聞いていた曲が、実際には楽器を演奏することで奏でられていることを教えるため。
●出先で、コンサートのチラシがあれば、手にとり、説明した。
【体験させる】
●1歳くらいからは、「親子で聞けるクラシックコンサート」に年2回ほど連れて行った。
●同様に、「おかあさんといっしょ」のコンサートなど、幼児向けのものにも連れて行った。
●3歳になる前に、一度、スズキメソードの教室見学に行ったが、ワンワン泣いて嫌がられた。でもこの時、小学校低学年くらいの女の子が演奏するところを見せることができた。
※ホンモノを見せるため。
CDやテレビとは全く違う次元の「生の音」をきかせるため。
●電気屋では、電子キーボードのコーナーに毎回立ち寄って、弾かせた。
●楽器屋に立ち寄って、ドラムを叩かせた。
※実際に演奏する楽しさを知ってもらうため。
●小さな子でも演奏できることを教えるために、スズキメソードの生徒の演奏をYouTubeで見せた。
●同様に天才キッズと言われるようなギタリストやドラマーの動画も見せた。
※自分にもできるかも、という気持ちにさせるため。
【言葉かけ】
●「習って欲しいなぁ~」
●「こんな風に弾けたらかっこいいよねー」
●「お父さん、◯くんの弾いてるところ見たいなぁ」
●「音楽って弾けたら楽しいし、国境を越えて楽しめるんだよー。
聞いた人が楽しい気持ちになるよー」
実際にオーケストラを見た時は、
「ねえねえ、どの楽器がよかった?」
と聞いたりして音楽の話をする。
・・・・・・・・・・・・
本音を言えば、3才くらいから習わせたかったんです。
でも、
「習いなさい」とは一言も言いませんでした。
一応、家にはピアノがあるので、
弾きたいように弾かせてはいました。
僕も、気が向いた時だけですが、ギターを弾いて一緒に歌ったりもしました。
ギターについては、そんなに高価なものを持っているわけではないので、
興味を持たすために、極力触らせるようにしました。
ざっとこんな感じです。
自分からやりたい、と言い出さないと続かないし、
やりたいと言うにはどうすればいいかを考えることが、
親が一番頭を使うところじゃないかな、と思います。
それでは本日はこの辺で。
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