🤖もう1つ、長文を解く時に鍵になる事を教えとく。これは、「長文わからん」「長文が読めない」って学生にも使える。
孫: ユメ単はクソみたいらしいです(`・ω・´)
🤖 ハハハ。単語帳は無駄とは言わんが効率は悪い。
長文で単語がわからんかったら、色々な手ががりをあちこちから探すんや。
孫: 宝探しですね٩(>ω<*)و 私も家のあちこち隠してあるおやつ探しは大好きです。
🤖 うむ、今回はワシが1つ加えよう。
孫: ( ⸝⸝⸝ᵒ̴̶̷ωᵒ̴̶̷⸝⸝⸝)おおお。
🤖このユニットは何について書かれとる？
孫: 日本の大衆文化について書かれてます。
(`・ω・´)ｷﾘｯ
🤖それではちょっと足らんな。
孫: 日本の大衆文化が海外で人気だということが、書かれています。
🤖 大事な所がぬけとるな……………。
🤖 モー子、このユニットをざっと見て、何か特徴があるのに気が付かんか？
孫: チョッパーが下手くそすぎる
🤖 それは仕方ない。著作権に配慮して、お母さんが描いとるんや。絵じゃない、文章を読まずに眺めてみるんや。
孫: …………やたら、I が多いですね(*`ω`*)
🤖お‼️たまには当たるな。そうや、この文章は「私」という主語がほぼ一貫して使われとるんや。そして、「私」の主語に繋がる動詞をみて見ると、read, knew, learned, think がある。
孫: 読んだ、知った、学んだ、思う…………全部、勉強した感じの単語ですΣ(ﾟДﾟ )‼️
🤖そうや‼️どうした😳今日は冴えとるやないか。ここの内容は「日本の大衆文化について、私が学んだ事」と、いう所だな。「私が学んだ事」という言葉がつくだけで、焦点が絞られてくる。
長文がわからんかったら、眺めてみるんも1つや。キーワードが浮き上がってくるぞ。
孫: 宝探し٩(>ω<*)و❤️ですよ。 私も冷凍庫の底に隠されてた、最後のシューアイスを見つけました。
🤖……モー子、それはワシが隠しといたやつや💢💢💢
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