備忘録として書いてあるので文章雑です。
息子の場合、発音が正確に言えない、あと記銘力が平均より低いとのことで
発音に関してはやはり舌トレーニングが効果的らしいのだが、何せ息子が嫌がるのでね。
まあ仕方ないかーという感じでやってなかったけど、皿にご飯が何かをのせてペロペロしてみては?というアドバイスを受けた。
あと記銘力をつけるトレーニング。
詳細は前のブログに書いたと思う。
これも息子初めはやっていたけど、途中から嫌がるのよ。
次第にカードを見るだけで嫌と言うようになってしまった。
カードじゃなくておもちゃでも良いですって言われたけど、2文字のおもちゃって無いのよ![]()
なのでもう3文字でやろうかと思います。
なので課題としては
お皿ペロペロ
記銘力トレーニング(指示を出して覚えているか)
例えば手を洗ってからおやつを食べよう、とか
を自宅でやろうと思います。
現在正確に言える言葉
あ行
ま行
し、か
ぱ行