全く同質の自分が
もうひとりいたら、
どうやって付き合うんだろう？？
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～「音のアトリエ」のブログへようこそ～
千葉県船橋市で
ビアノレッスン&音楽とアートの
ワークショップをしています
吉田弘子です。
生徒のみなさん！お父様、お母様、
このブログでは、レッスン時間内で
お伝えしきれない事を書いています。
日々の学習に、役立てて下さいね!
～ ☀️～☀️～☀️～☀️～☀️～
「音のアトリエ」の「音」は
人の本来の資質、輝きの事です。
ここは、それを
「聴こえる音」にする場所です。
自分の中の天才性に目覚めましょう。
華開かせましょう。
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blog 691日目
少し前に
子ども達がこんな話を
し始めたんですけど・・
「世界に自分と同じ名前の人って
いるよね～」
「いるいる！」
「あ、世界には自分とそっくりな人が
あと二人いるって聞いた事あるよ」
「二人？？」
「そうそう」
「え？そっくりってどういう事？」
「だから、すんご～い
おんなじなんじゃないの？」
「？？？？？？？」
シ～～ン・・・
「すんごい同じってどういう事だ？」
って、私も含めて
全員が目を白黒させてる。
「もし、自分とそっくりなその人を
見ちゃったらどうする？」
シ～～ィ～ン・・・
その光景を想像して
しばし沈黙。
すごい沈黙
シ～～～～～～ン・・・・
「その人に声かける？」
「いや、かけらんないよ。。」
お部屋が何とも言えない
雰囲気で凍り付いてしまった。
「こわっ・・」
誰かがぽそっと呟いた瞬間
その空気は一気にほどけました。
全員が無言のうちに
もう、その話題はやめとこ！
って、悟ったかのよう。。
この経験は、なかなか
私にとって特別でした。
大人なら、もうちょっと俯瞰して
色んな角度からの
説明も出来るでしょうけど
子どもは、そういう事ではない！
純粋に想像の中の経験です。
「そんなのあり得ないよね・・」
って、思って
ま、ほとんど
オカルトだったわけです。。
船橋市海老川には
１ヶ月前に桜が咲いてました。
これもありえへん。オカルト。
うちの教室は、
年齢も経験も個性もバラバラの子たちが
一堂に会したりするので
自分にはない
お友達の良さに助けられて
事が進むことが多い。
人との違いが楽しいんです。
人って共感を求めるけど
何から何まで同質になってしまったら
全く同じ自分がもう一人現れてしまう。
声もかけられないし
つきあえんな。。
これ、今度テーマにしてみようかな。
彼らと話したら
すごい発見が出来そう。。
では、また明日～
～☀️～☀️～☀️～☀️～☀️～
🔶 お問い合わせ 🔶
ご質問などありましたら
どうぞこちらまで。
体験レッスンも行っております。
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吉田弘子
千葉県船橋市夏見2-19-14
電話:047-424-1884
email:yoshida_hiroko0803@yahoo.co.jp
🔶 Profile 🔶
東京音楽大学 音楽教育専攻卒業。
〈 音のアトリエ ピアノ教室〉主催。
ピアノ個人レッスン
音楽とアートのワークショップ指導
小学校時代の担任が素晴らしく
人道教育、勉学、遊びと、クラスが
理想的な学びの場であった事から
自分も教師になりたいと、迷わず大学へ進むが
教育実習で教員の適性がない事に気付き
ピアノ教師の道を選ぶ。
ピアノで、同じ事を試行錯誤するうち
世のピアノ学習者の多くが
あまりにもピアノによって傷つき
暗い挫折体験を背負う現状を知る。
同時に、自身の上手くいかなさからも
音楽を軸として、野口体操
竹内演劇研究所、瞑想、古武術、太極拳
など、呼吸法や身体操法を学ぶ。
ピアノ教師歴35年。200余人を指導。
従来の受け身教育から、ピアノだけではない
クリエイティブで楽しい活動の場へと
指導方針を変え、音楽やアートで
作曲や創作を行うワークショップも行う。
障害のある人とのアート活動多数。
大野一雄舞踏研究所で3年学び、2回公演。
韓国民族音楽、サムルノリを6年学び
韓国にて、世界サムルノリ大会招待演奏。
東京藝大×東京都美術館、アートコミュニケータ
3年。様々なジャンルのアートにも幅を広げる。
ピアノを通じて、幅広い芸術に触れ
自分本来の自由な才能を発揮し
楽しんで、自分の世界を切り拓く人を育てます。
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