皆さん、はじめまして。
数学講師のヒロキです。
今日からブログ始めます。
タイトルにも書きましたが、僕の数学講師としての授業スタイルは解説をしない「教えない授業」です。この教えない授業の良さを一人でも多くの人に伝えたい。共感してくれる人と繋がりたい。
そんな思いでブログを始めました。
でも「教えない授業」って具体的にどんな授業?
て疑問に思う方も沢山いらっしゃるので、授業の流れを簡単に説明させていただきます😀
① 問題を解くための必要最低限の武器を生徒に与える。
② 一問をひたすらじっくり考える。解けたら手を挙げてもらって合ってれば丸つけ、間違ってれば「もう一度考えてごらん。」と声かけ。
③ 解けた生徒には次の問題に進んでもらう。
というシンプルなルールです。僕は授業中に少しずつヒントを出していくだけで、解説はしません。丸が欲しければじぶんで考えて解くしかない。
数学の勉強では、何よりも思考力が大事です。
思考力を鍛えるにはひたすら自分で頭を動かすしかありません。近道なんてありません。
思考力の高い子を一人でも多く生み出したい。
教えない授業の良さを伝えていきたい。
応援してくれる人と繋がりたいです😀
皆さん、よろしくお願いします。
数学講師のヒロキです。
今日からブログ始めます。
タイトルにも書きましたが、僕の数学講師としての授業スタイルは解説をしない「教えない授業」です。この教えない授業の良さを一人でも多くの人に伝えたい。共感してくれる人と繋がりたい。
そんな思いでブログを始めました。
でも「教えない授業」って具体的にどんな授業?
て疑問に思う方も沢山いらっしゃるので、授業の流れを簡単に説明させていただきます😀
① 問題を解くための必要最低限の武器を生徒に与える。
② 一問をひたすらじっくり考える。解けたら手を挙げてもらって合ってれば丸つけ、間違ってれば「もう一度考えてごらん。」と声かけ。
③ 解けた生徒には次の問題に進んでもらう。
というシンプルなルールです。僕は授業中に少しずつヒントを出していくだけで、解説はしません。丸が欲しければじぶんで考えて解くしかない。
数学の勉強では、何よりも思考力が大事です。
思考力を鍛えるにはひたすら自分で頭を動かすしかありません。近道なんてありません。
思考力の高い子を一人でも多く生み出したい。
教えない授業の良さを伝えていきたい。
応援してくれる人と繋がりたいです😀
皆さん、よろしくお願いします。