皆さん、こんにちは😃
数学講師のヒロキです。
考えさせる時間をたっぷり与えて、思考力の高い子を一人でも多く生み出す「教えない授業」を広めたいと思っています。
「教えない授業」のメリットは何か？
僕のなかでは
① 自発的に勉強する姿勢が
身に付く
ひたすら自分で考える勉強を続けていると、いつの間にかこの姿勢が身に付きます。
成績の上がる子と上がらない子の違いは、「自分から」という姿勢があるかないかだと思っています。
塾は勉強の内容を教えるより、勉強の姿勢を鍛えてあげる方がよっぽど効率の良い指導方法なので、このメリットばデカイです。
② 質問力が鍛えられる
普段から分かりやすい授業を受けていて、分からない問題を質問するとすぐに先生が教えてくれる…一見すると良い環境に見えますが、実は違います。
分かんなくても先生に教えてもらえばいいやー、となってしまうのは赤信号です❗
考える力がつきません。そんな勉強方法では伸びないでしょう。
分かんなくても先生はそう簡単に教えてくれない、自分である程度何とかするしかない。
こっちの方が逞しい子が育つと思います。
もちろん、どうしても分かんない問題があれば、その時は質問に答えますよ😁
ちなみに僕は普段から生徒たちに
「この問題分かりません。教えてください。」
という質問の仕方は絶対しないように！！
と伝えています。
「~まで考えたんですけど、分かりません。」
というようにある程度は自分の考えを持ってから質問に来なさい、と指導してます。
質問力は勉強ではメチャクチャ大好きですよね😃
他にもありますが、それはまた少しずつ皆さんと共有出来たらいいなと思っています🎵