受身すぎる今の子ども

小学生向けの美術教室の中で、気づいたことは、一つ指示を与えるとそれだけをやり、さらに次の指示を与えるとその次の指示だけをやるのです。この自ら考えて先に進めない子が非常に多い現実は、おそらく学校教育がいかに受動的なスタイルであるかを示しています。これが低学年の子どもにまで刷り込まれたのを見てかわいそうになり、とても悲しくなりました。このまま大人になったら自らも救えないだろう・・・・

まずここからなんとかしなければいけないと・・・

グローバルで生き抜く教育が必要だと強く感じました。