ぼくには、てんしのいもうとがいます。
よなか、ぼくは、おとうさんと
びょういんのまちあいしつにすわっていました。
となりにいるおとうさんは、すこしこわいかおをしています。
いつも人ひとでいっぱいのびょういんは、
よなかになるとこんなにしずかなんだなあとおもいました。
すこしたってから、めのまえのドアがあいて、
くるまいすにのったおかあさんとかんごしさんがでてきました。
ぼくがくるまいすをおすと、おかあさんはかなしそうに、
はをくいしばったかおをして、ぼくのてをぎゅっとにぎりました。
いえにつくころ、おそらはすこしあかるくなっていました。
ぼくは一人っこなので、
いもうとがうまれてくることがとてもたのしみでした。
おかあさんのおなかにいもうとがきたときいてから、
まいにち、ぬいぐるみでおむつがえのれんしゅうをしたり、
いもうとのなまえをかんがえたりしてすごしました。
ごはんをたべたり、おしゃべりしたりわらったり、
こうえんであそんだり、テレビをみたり、
いままで三人でしていたことを、
これからは四人でするんだなあとおもっていました。
でも、はるやすみのおわり、
トイレでぐったりしながらないているおかあさんをみて、
これからも三人なのかもしれないとおもいました。
さみしくて、かなしかったけど、
それをいったらおとうさんとおかあさんがこまるとおもっていえませんでした。
ぽかぽかのあたたかいひ、ぼくたちは、ぜんこうじさんへいきました。
いもうととバイバイするためです。
はじめて四人でおでかけをしました。
ぼくは、いもうとがてんごくであそべるように、おりがみでおもちゃをつくりました。
「また、おかあさんのおなかにきてね。
こんどはうまれてきて、いっしょにいろんなことしようね。」
と、てがみをかきました。
ぼくは、てをあわせながら、ぼくのあたりまえのまいにちは、
ありがとうのまいにちなんだとおもいました。
おとうさんとおかあさんがいることも、わらうことも、
たべることやはなすことも、ぜんぶありがとうなんだとおもいました。
それをおしえてくれたのは、いもうとです。
ぼくのいもうと、ありがとう。
おとうさん、おかあさん、ありがとう。
いきていること、ありがとう。
ぼくには、てんしのいもうとがいます。
だいじなだいじないもうとがいます。
新潟県 柏崎市立比角小学校 一年
てんしのいもうと 松橋一太（いった）
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一太くんにとって
ものすごくツラい出来事だったと思います
でも その出来事を否定するのではなく
肯定し 感謝しているところが素晴らしいです
いもうとが 身体を張って教えてくれた
たいせつなこと
「ぼくのあたりまえのまいにちは、
ありがとうのまいにちなんだ」
「いきていること、ありがとう」
いもうとちゃん ありがとう
そして一太くん ありがとう
わたしたちの あたりまえな毎日も
ありがとうの毎日ですね！
生きていることに 感謝！！
ありがとうございます
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