こんばんわ
ひまわりYouTube、
楽しんでもらえてるようでよかったです！
特に
小さな時から通ってくれているちびっこは
画面に映る先生たちのお顔を見慣れてたり
音楽や活動内容にも馴染みがあるので
余計に引き込まれて吸収するのでしょう。
以下
そんなメッセージを頂きました
第2弾の英語の時間は、
上の子のひまわりでは英語活動が無かったので、
誰よりもお兄ちゃんが楽しそうに見てました（笑）
1歳のちび子も
YouTubeでいろんな人が歌ったり手遊びしたりする動画をみますが、
ひまわりの動画が1番食いついて見ます
なので、
家事をしたい時やちょっと大人しくしてほしい時は、
ひまわりの動画見せるのが1番効果的です！
ありがとうございます〜
上の子も下の子も何人でも一緒に
何度でも楽しめるのが
オンラインの良さ！
この春からの2ヶ月は
こちらから4月末に送りましたメッセージにありますように テスト配信としていますので
ママさんたちの言葉を借りれば
「5月オンラインひまわり、本当にお買い得！」←
本当にそうだと思います！
やってみないとその大変さがわからない、というのは本当のところで。。💦
YouTube編集、やればやるほど奥が深い。。。
B先生にもあれだけ忠告されてたのにねぇ…さすがB先生
「先生、私やったことあるのでわかるのですが、
YouTubeの編集、アップ、すごい大変な作業でしょう？
しかも、あれだけの量。
お察しします…」
と言ってくださったママさんもおられました。
もっとうまくやるやり方もあると思うのですが
撮るのも 編集するのも
六十の手習いならぬ
五十の手習い👵
ぎゃー！
せっかくあれだけ撮ったのに撮れてない！
なんでスロー撮影になってるん？！
うわー！消去してもーた！
ここまで編集したのに、使われへんやん！
これで私の48時間、無駄にしたー！
返してー！(T . T)
などなど…
さんざん。
さんざん。でも娘たちからのムチという応援のおかげで
錆びた頭に新しい風が吹き
脳が活性化されました。笑
無理だとあきらめるのは普通の人。
無理を可能にするには？を考える私。
きっと私、変わってるんでしょうね
自覚あり
自覚あり通って来てくださるみんなが
喜んでくれることが
何より嬉しい。
でも私の奉仕の精神に
先生がたを巻き込んでいることを忘れてはダメなんですよね。
全てを含めた自分の仕事に対して
きちんとした対価を求めないといけない、ということが私の課題。
それが 仕事 なんですから。
ということで4月5月の
【お買い得オンラインひまわり】（笑）
も今回でテスト配信としては終わりにします。
元来、
奉仕の精神がないと
幼児教室なんて仕事は出来ません。
現ひまわりの先生たち、そして
今までのひまわり先生たちが
「ひまわりっ子が喜ぶと思うので、○○を作ってきました！」
「これがあったら遊びが広がるかなーと思って用意しました。」
「こんなことを取り入れてみたいんですが、いいですか？」
など、
私には思いもよらぬアイデアを出してくださったり、
子どもが大喜びする可愛い小物を持ってきて下さったり
クリスマスやハロウィン、雛祭りなど、布ひとつ用意してくださるだけでグッと雰囲気が出たりして、
その子どもを想う深い心に甘んじて
当たり前になってしまってるのではないか。
先生たちのそれには
もう
本当に頭が下がります。
恥ずかしながら
私がなかなか深く考えることが出来ないたちで、
もっと先生たちの立場に立って細やかに気配りすること、
それが永遠の私の課題です。
いえね、してるつもり（表面的なんだろうなぁ）というか
考えようとは努力してるんですが
やはり浅いんですよね〜
先生たちが私のこと、ひまわり教室のことを慮（おもんぱか）ってくれる半分にも満たない。
20年間
本当にすごい先生たちに恵まれた
ひまわり教室です。
私としては、ひまわりのこれまでの功績を
自分だけの頑張りと思われたくない。
実際そうだから。
よく
○○先生がこうおっしゃってくれたんですよ
とか
△△先生が☆子ちゃんのこと
このように見て下さってました
このアイデアは○△先生なんです！
すごいでしょう！
などブログや口頭で報告するのは
そういうことです。
それぞれの先生が素晴らしいから
それぞれの先生にファンが付いて欲しい！！
ひまわり教室開室以来
ずっと変わらず
そう思っています。
年齢を重ねると
愚痴を吐いたり
独りよがりになったり
周りが見えなくなったり（実感…）。
すごく思い当たるので
今まで以上に気をつけます！
ひまわりに関わる全ての皆様に
感謝の気持ちでいたいと思います