バカはいつまで経っても何一つ気づきません。

私の学習指導の基本は待つこと。

本人が気づくまで待つことです。

ヒントを与えて正解させたら次の問題へ?

それではノルマを果たすだけで、生徒の思考力の養成にはなりません。

気づくことが勉強ですから。

だから、１回の授業で１問しか行わないなんてしょっちゅうです。

それゆえに問題は厳選しておかなければなりません。