小4女子のお友だちママさんの言動から“コミュ力”を学ぶ | 長男(発達障害)と長女(知的障害)と次女(定型発達)とのドタバタな日々

長男(発達障害)と長女(知的障害)と次女(定型発達)とのドタバタな日々

発達障害(自閉スペクトラム)で地域の普通級に通う長男。
知的障害(他にも色々)で支援学校に通う長女。
定型発達だけど、遠視と斜視が心配な小学生の次女。
毎日が戦争!
私の情緒は常にジェットコースター!

ブログに出てくる主な人物紹介です

どうぞよろしくお願いいたします

╰(*´︶`*)╯

 

●長男坊

自閉スペクトラム症(アスペルガー症候群)

全日制公立高校(高1)

 

●長女さん

重度知的障害(DQ31)・自閉スペクトラム症・発達性協調運動障害・感覚鈍磨etc.

特別支援学校(中1)

 

●次女さん

多分定型発達(小4)

 

●私

重度の腐ったヲタク

メンタルが豆腐

 

【アメンバー限定記事について】

私が、“完全自分用”の備忘録として

書き残している日記です。

公表するつもりがないものなので、

申請等を頂いても対応できません。

m(_ _)mスミマセン

 

 

突然ですが。

私は、メンタルが脆弱すぎるゆえの

コミュ障です。

 

ちょっとのことで

すぐ気に病むし、

相手の顔色をすごく気にします。

 

そのくせ、

思わず勢いづいて

喋りたいことを喋ってしまい、

後で墓を掘って

埋まりたい気持ちになります。

 

ネット上だと。

脳直で言葉を発するのではなく、

「書いたあと読み直す」が出来るので、

なんとかなっています。

 

(なんとかなっていない時もあります)

(…マジで埋まりたい)

 

それでもまぁ

そこそこのコミュニケーションなら

取ることはできます。

それなりに社会人として経験を積んだので。

…多分。←自信地下迷走

 

でもやっぱりそれは、

社会人としてのやり方なので、

 

子どもの頃に

何度も挫折した

“お友だち付き合い”的なものは、

とんと苦手なままです(^◇^;)

 

なので今。

 

お友だちともっと仲良くなりたい

放課後もお友だちと一緒に遊んでみたい

 

と思っている次女さんを

うまくサポート出来ないでいます( ;∀;)

 

 

先日。

次女さんのクラスメイトのママさんから

個別LINEが届きました。

(クラスのグループLINE(見る専)には

加入しているので)

 

週に数回、

放課後に開催される『まなび教室』の

出席カード。

ウチの次女さんの分を

間違えて持って帰ってしまった…と。

取り違えになっていませんか?

との内容でした。

 

次女さんは

誰の分も持って帰っておらず、

お友だちの分のカードは

学校預かりになっていたことが

翌日わかってホッとしたのですが。

 

わざわざこんなふうに

ご連絡してくださることが、

もう尊敬しかない…。

 

私だったら、

アタフタした挙句、

なんとか学校の先生に連絡を入れるか、

最悪の場合、何も出来ずに

「お友だちの分、明日持っていって

渡してあげてね」

としか言えないかも…orz

 

不甲斐なし…m(_ _)m

 

 

さらにさらに。

 

別件ですが…と前置きして、

娘が次女ちゃんと遊びたいと言っているのですが

お誘いしても大丈夫な曜日はありますか?

 

というお言葉まで届きました。

 

 

ひょえぇぇぇぇ。

すごい!

コレが子どもの友だち付き合いを

サポートするママンの力…!

 

眩しすぎて目が潰れそうだ…!

 

 

実はそのお友だち。

この前、次女を公園遊びに誘ってくれた

素敵なお嬢さんなのです。

 

子は親の背中を見て育つというけれど、

なるほど納得です。

 

持って生まれた資質もあるとは思いますが、

きっとお母さんを見て

お母さんにアドバイスされて

ここまでのコミュ力を

身につけておいでなのですね…(感動)

 

 

“親”になって、15年以上経ちますが、

“男子の親”が身につけるスキルと

“女子の親”が身につけるスキルって、

ちょっと種類が違う気がします。

 

どっちがどうとか

そういう話じゃなくて。

 

“女子の親”のスキル、

頑張って身につけたい…。

 

ですが、ソレ、

確実に私の最大苦手分野…_:(´ཀ`」 ∠):