以前、学校に行けるようになったいっちについて綴りました。
今回はその先、授業に参加するまでの流れを綴ります。
少しづつですが、授業に無理のない範囲で周りの理解を得ながら頑張っています。
今後の課題は、この先どのような方向にシフトしていくかです。
学校行く・授業にでる・・・
その先です。
学習障がいがある子供たちにできる事・・・
これは、親の課題でもあります。
この先の課題は、現在進行形で動いている話なので少しづつ記事に残せられたらと思います。