5時間目、6年生だけの公開授業。

〝家族へ〟と題した感謝の言葉を読む。
みんなちゃーんとお母さんやお父さん、きょうだいにまで感謝の言葉を読み上げてるってのに、息子・・www
以上です。
その後、息子を含めて、アルバム制作に携わった4人の親の子どもたちに、アルバムと、他のクラスからのうちの担任への色紙を渡してもらいました。
とても喜んでくれたし、ちょっぴりウルッとしてくれた。
ちょっぴりの理由は、昔、お父さんから「男が泣いていいのは3回だけだ。1回はがんばってがんばってそれが叶った時。1回はがんばってがんばってそれが叶わなかった時。もうひとつは大切な人との別れの時だけって言われてきた」からだそう。
だからアルバムには泣いちゃいけないから泣かないと(笑)
でも、「ヤバイ、花粉かな(笑)」って目頭を拭ってました。
先生には先生の強い想いがあるが故に、自分が親や子どもたちから何かをしてもらうということは特別なことだと思ってると。
そんなふうに思い続けてる先生に対して、みんなでがんばった想いを受け取ってもらえると、こっちも嬉しいよ。
しかも、他のクラスの子どもたちにまでもらったのは初めてだって。
委員の中でも「他のクラスの担任にはいらなくない?」って意見もあったけど、少人数クラスでお世話になってるしって半ば強引にやることにしたけど、やってよかった。
他のクラスの先生はなんて言ってたか知らないけど、うちの担任の喜んだ言葉は伝えようと思ってます。
そんなこんなで、そのあとの保護者会でも、保護者会から参加してるお母さんたちのためにまた同じ話をしてくれたあとに、委員のあたしからも一言。
他のクラスの子どもたちやお母さんたちよりも難しかったり余計な作業をいっぱいしてもらったことのお詫びとお礼と感謝の気持ちがいっぺんに溢れて、ウルッときて、思わず言葉に詰まってしまった!!!
そしたら先生、「がんばった時はいいんです」って(笑)
いやいや、みんなにごめんなさいの気持ちだから(´;ω;`)ウゥゥ
ま、すぐ喋れるようになったけどね( ̄∇ ̄*)ゞ
やっとこれで最後の大仕事が終わった!!と思いきや、次は卒業式後の〝祝う会〟の準備だ・・
あ、まずは会計報告書作らなきゃ!

〝家族へ〟と題した感謝の言葉を読む。
みんなちゃーんとお母さんやお父さん、きょうだいにまで感謝の言葉を読み上げてるってのに、息子・・www
以上です。
その後、息子を含めて、アルバム制作に携わった4人の親の子どもたちに、アルバムと、他のクラスからのうちの担任への色紙を渡してもらいました。
とても喜んでくれたし、ちょっぴりウルッとしてくれた。
ちょっぴりの理由は、昔、お父さんから「男が泣いていいのは3回だけだ。1回はがんばってがんばってそれが叶った時。1回はがんばってがんばってそれが叶わなかった時。もうひとつは大切な人との別れの時だけって言われてきた」からだそう。
だからアルバムには泣いちゃいけないから泣かないと(笑)
でも、「ヤバイ、花粉かな(笑)」って目頭を拭ってました。
先生には先生の強い想いがあるが故に、自分が親や子どもたちから何かをしてもらうということは特別なことだと思ってると。
そんなふうに思い続けてる先生に対して、みんなでがんばった想いを受け取ってもらえると、こっちも嬉しいよ。
しかも、他のクラスの子どもたちにまでもらったのは初めてだって。
委員の中でも「他のクラスの担任にはいらなくない?」って意見もあったけど、少人数クラスでお世話になってるしって半ば強引にやることにしたけど、やってよかった。
他のクラスの先生はなんて言ってたか知らないけど、うちの担任の喜んだ言葉は伝えようと思ってます。
そんなこんなで、そのあとの保護者会でも、保護者会から参加してるお母さんたちのためにまた同じ話をしてくれたあとに、委員のあたしからも一言。
他のクラスの子どもたちやお母さんたちよりも難しかったり余計な作業をいっぱいしてもらったことのお詫びとお礼と感謝の気持ちがいっぺんに溢れて、ウルッときて、思わず言葉に詰まってしまった!!!
そしたら先生、「がんばった時はいいんです」って(笑)
いやいや、みんなにごめんなさいの気持ちだから(´;ω;`)ウゥゥ
ま、すぐ喋れるようになったけどね( ̄∇ ̄*)ゞ
やっとこれで最後の大仕事が終わった!!と思いきや、次は卒業式後の〝祝う会〟の準備だ・・
あ、まずは会計報告書作らなきゃ!