突然ですが、

あなたは飽き性ですか。

私、飽き性です(^^;)

 

 

ものにもよりますが

単純作業は飽きます。

 

 

上手く行かなければ飽きます。

だから飽きないように

自分で工夫します。

 

 

英語レッスンでも、子どもは

同じことをすれば飽きます。

 

 

年齢が低いほど集中力は持たないもの

それが普通。

 

 

年齢が高くなれば、

幼稚なことばかりでは

楽しくなくなって、

やっぱり飽きます。

 

 

知的なことで刺激したり

選択肢を与えるとスムーズに

行くこともあります。

 

 

ただ年齢だけでなく、

男女の差、個人差、

大いにありすまね。

 

 

どちらにしても、

飽きているのに

それを何度もさせたら

楽しくないものです。

 

 

先生も楽しくなくなっていく~~。

 

 

楽しくない連鎖です(^^;)

そんな鎖は断つしかありません!

 

 


流れを変える

 

 

その順番でやらなきゃいけないこと?

 

絶対やらなきゃいけないこと?

 

生徒にとって本当に重要なこと?

 

 

 

視点を変えてみませんか

 

 

自分では当たり前。

そうしないといけないと思っていた。

分かっているけどカリキュラムがあるから無理。

 

 

本当にそうですか?

 

 

あなたがしたいことは

決めたレッスンプラン通りに

進めることでしょうか。

 

 

目の前の生徒さんの幸せな未来を

願うことではないのでしょうか。

私は後者です。

 

 

毎日レッスンをこなしていると

一人で気づかないこと、

忘れちゃうことがあります。

 

 

そんな時にはどんな先生になりたいか

どんな未来を子どもに手渡したいか

思い出してくださいね。

 

 

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最近インスタではリールや動画を使って

配信している人が増えましたね

 

レッスンの様子を配信している英語の先生も

すごく増えてます。

 

 

動画が増えたことで気になることが

多くなりました。

 

その発音NG

 

なやつです(^^;)

 

白状しますが

私も過去やっちゃってました。

 

私も教室を始めたことろ、

教えられた方法で

チャンツに乗せて構文を言わせていました。

 

ノリノリで楽しいけど、

発音や文のつながりは

ないがしろ、、、(^^;)

 

そもそもそんなふうに

英文をチャンツに乗せたら

英語の本来のリズムが崩れている。

 

そんなこと気づきもせず、

発話を促すためにやってたんですよね。

 

例えば

Where do you live?

 

あえてカタカナで書くと

♪ ウェア~ ドュ~ ユ~ リ~ヴ?

 

こんなふうに言ってませんか。

 

リ~ヴでないです。リヴです!

leaveでなくてlive

 

発音記号だと /liv/でなくて/li:v/

 

liveの発音は分かっている筈なのに、

チャンツで変な癖がついてしまうことがあります。

 

リズムを取って楽しく教えることばかりに

フォーカスして発音をないがしろにして

いなでしょうか

 

辛口な続きはメルマガに書きました。

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楽しい指導法でも間違った発音を教えたら

あとあと困るのは子どもたち

 

フォニックスが当たり前になった児童英語

フォニックスだけでなく

発音を正しく教えられるようになれば

先生の強みの一つにすることができます

 

上手な発音は

先生としての自信にもつながりますし。

 

ちゃんと教えるためには、

英語発音の発声方法や練習方法、

口の形や舌の位置など

 

発音前の基本的なことを

一度しっかり学んだ方がいいです。

 

日本人の先生だからこそ

教えられることってあります。

 

発音フォニックス講座の新しい企画を

もうすぐ発表します。

 

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是非この機会にメルマガに登録ください!

 



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意外と多いです。
自己肯定感が低い英語の先生。

そういう私も低かったです(^^;)



そもそも子どもの頃から
自己肯定感が極端に低くて、
自分のことは嫌いで悪いところしか
目に付かなかった。

自己肯定感が低いと何をしても
自信がないままなんですよね。
ほんと困ったことです。


よくよく考えたら褒めてもらったこと
承認してもらったことたくさんある。


でも自己肯定感が低い私は
その褒め言葉を素直に受け取らないのです。
受け取りが苦手なんですね。


早い話が、苦手だったら練習すればいい。

周りの人から褒めてもらった言葉に
素直に
「ありがとう」と言うこと。
ここから始めるといいですよ。

自分でそう思えなくても伝えましょう。
言ってくれた人にも失礼ですし。

ただし、心の中だけではダメなのです。
声に出すことが肝心。
脳は想いよりも発した言葉に反応します。


私もまだまだ練習中です。
自己肯定感は一気に上がらないから。
少し上がったかなと思ったらまた下がる。

そういうものだと思って
まずできる簡単なことから
ほめ言葉は素直に受け取るを
始めてみてください。

大丈夫
肯定感は少しずつでも
必ず上がっていきますから。


自己肯定感が上がってくると、
不思議なことが起こります。
(これはまたお伝えしますね)

見えてくる世界も変わりますよ。




もうすぐ新企画発表します♪お楽しみに





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英語の先生の交流勉強会でした

やっぱり思いました。
『誰かに聞いてみる』は
個人教室の先生に絶対必要なこと!


私自身、先生を始めてまもなく
英語の先生が集まる会に誘ってもらい
たくさん救われて今があります。


おかげで20年以上も英語の先生を
続けられることができました。


その先生同士の会に参加することで
頂いたものもたくさん。


レッスンアイデア、知識、情報など
物理的なことだけではありません。


 勇気 安心 承認 刺激 癒し 共感 など
メンタルを支えてもらえました。

 
だから同じことはできないけど
似たような場所だけは作りたいと思ったんです。
 


私が一方的に教えたり提案する場でも
コーチングでもありません。
 


参加者同士が聞きたいことや
悩みやを投げかけて
それぞれの体験や考えをシェアする場。


誰かに聞いてみるって大切。
人の話から気づくこともありますし。


この場があって良かった。
同じような志を持つ先生とシェアできてよかった。
あっと言う間でしたが、気づきがありました。


と言っていただけてホッとしています。
参加してくださった方のおかげです。





 

今後も定期的に開催します。
少人数で心和む場にしたいので
これからもメルマガ読者さん限定です。

 
いつか参加したいと思われたら
メルマガ登録しておいてくださいね。
 

ただし、参加の約束事として、
人の意見を好意的に受け止める。
関係を乱すような言動をしない。
参加は顔出しで(最後の写真は隠してもらってOK)
というお約束を守ってくださる方のみ
とさせていただきます。




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英語の先生からよく聞く言葉があります。
「自信がないんです」



でもどれだけの先生が自信満々で
レッスンを提供していると思いますか。
きっとごくわずかだと思います。


私も何年経っても自信は
全くありませんでした。
いつも仲間の先生に


「自信がない」って

言ってましたから(^^;)


あなたはいかがですか
もし自信がないと感じていたら
小さな自信に気づくために
自分自信を分析してみませんか。


英語の先生として何に自信がないのか。


指導力?
・レッスンプラン・マニュアル通りに

 進められない
・クラスマネージメントがうまくいかない
・生徒の成績をあげられない…etc


保護者との関わり?
・保護者の顔色をうかがってしまう
・先生としてより友達のように接してしまう
・こちらの指導方針をうまく伝えられない…etc


自分の英語力?
・英語でレッスンができない
・発音にコンプレックスがある
・英文法の説明できない  …etc


よく分析してみると、

ここは自信がある!


自信とまで言わないけど、
ここはこだわっているから私の強みかも、


と思えるところが必ず見つかります。

 


私がお話して自信と言えそうなところが
見つからなかった方はいません。


あなたの生徒さんや
未来のお客様に
ちゃんと示してあげてください。

集客にも大事なことですから。
自分を過小評価しないでくださいね。




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