今年度私の働く老人福祉施設では認知症ケアのいっかんとして、「○○○学習療法」をやっていきます。今日は一通りの導入について・・・

4月から認知症ケア委員会を立ち上げ、先月半ばから「○○○学習療法」の導入スタッフ研修がはじまりました。 私は認知度を測定する係りではなく、実際に○○○の読み書き・計算のプリントを学習者の方にしてもらう係りです。

今日の研修は実際に用いる教材を使い、職員が役回りをしながらロールプレイをしました。夕方6時前からの研修だったので、帰ったのは8時まわっていたかなぁ・・・

今日の研修は実際に用いる教材を使い、職員が役回りをしながらロールプレイをしました。夕方6時前からの研修だったので、帰ったのは8時まわっていたかなぁ・・・
最初学習者の方との挨拶からはじまり、「さあこれから頭の体操をします~。よろしくお願いします~・・・」って感じに進めていきます。できてもできなかってもほめる、ほめる、ほめる!人はほめられたことによって、頭にいいイメージが残ります。またほめられるようにやってみよう!と○○○学習療法が楽しくってしょうがなくなってくるそうです。
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これはうちの愛犬プーにも言えることで、
私は日々ほめることを頭において
プーとコミュニケーションをとるように努力しています。
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これはうちの愛犬プーにも言えることで、
私は日々ほめることを頭において
プーとコミュニケーションをとるように努力しています。
自分の子供を○○○に通わせていたので、だいたい感じはわかっているつもりでしたが、根本的に高齢者に対する○○○の考え方は、子供○○○とは違っています。
この学習療法をとおして、少しでも学習者の方の今まで眠っていたものを呼び起こしたり、またやる気を引き出すお手伝いができればと思っています。