療育センターで発達検査

療育センター　診断の流れ

①面談（8/28）→コチラ

②診察（10/23）→コチラ

③聴覚検査（11/9）→コチラ

④発達検査←今日！

⑤再診で結果

 

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発達の検査 9:00～10:00 @療育センター

土曜もやっているということなので、土曜に予約。
だんなさんも一緒に療育センターへ。

（だんなさんは初めて一緒に行く）

8:45にセンターに到着。
待合室ではごきげんに遊ぶ。

9:00～発達の検査。
若い男性の心理士さん。

お部屋に入ってぐずるかなぁと思いきや、机の上にあった型はめに興味を示す。


①△□○を型にはめる
向きを逆にされても、順調にはめる。
今朝も家の型はめで遊んでたし、ちょうどよいのがあって、我が子にしては調子のよい出だし。

②型ではなくて、〇△□とか５種類の絵が描かれた紙の上に、同じ型の型紙を乗せる
だいたいできてた。微妙な位置修正を私にさせたがる。

③積み木

積まない。
先生が積んだのは壊す。
そして、もっと型はめをやりたい！とおもちゃを取りに行く。

④小さい犬の人形がコップのどっちに入ってるか？
どっちだ？をする前に、犬をとってしまう。
どっちだ？と言われて、考えてコップを指すのではなく、力づくで近いコップを奪う。

⑤箱に穴があいていて、そこに棒や四角などを落とす
一回やってみせると、できた。

⑥コップ重ね
考えながらやってた。5段までできてた。

⑦クレヨンで丸を書く
できない。
クレヨンで線は書く。
そして、クレヨンを箱に並べたがる。
出しては入れて出しては入れてを繰り返す。

気に入ったおもちゃは先生がかばんに隠しても、かばんを開けて力づくで取り出す。

⑧階段を登れるか？
廊下の奥にある4段の階段。
恐がってほとんど登らず。
私が上に行って、先生と登るも、２段だけ。

だいたい40分くらいで終了。

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先生が集計している間、10分自由遊び。
図形を型はめするおもちゃが気に入ってやってた。

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＜結果＞

姿勢・運動　1歳5ヶ月
認知・適応　1歳7ヶ月
言語・社会　0歳9ヶ月
全領域　　　1歳6ヶ月

・姿勢・運動について
階段上りなど、多分できそうだけど、恐がってしないかんじ。

・認知・適応について
好きなものは、どんどんする。
積み木を積むなど、大人のまねをする、という行為が薄い。

・言語・社会について
対人意識の薄さを感じる。
声かけしても、見ない。
→これが言語の遅れにつながっているのでは？
クレーン（口で言わずに、親の手を持っていく）はするので、ゼロではない。
今後、「どうぞ」などのやりとりで、対人能力をのばしていこう。

型はめで遊ぶときは、ただやらせるのではなく、「どうぞ」とパーツを渡す。
我が子が興味のある遊びの中で、「ちょうだい」「どうぞ」などをする。

すごく先生も良い感じだし、今日の我が子はだいぶ調子がよかった。
早くに来てくれてよかったとのこと。

言語・社会以外は、そんなにすごく遅れてるわけでもなくて、まずは安心。
男の子は3歳になると急に話すとも言うみたいだし。

11/30の再診で、今後の方向性が決まる。
施設の紹介は希望した。
（療育センター以外のところになりそうみたい）

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今日の検査はＫ式発達検査というみたい。
詳しくマンガ入りでレポートしてくれているblogを見つけた→コチラ