卒論が
なかなかすすまないので
どうしたものかと
考えているが
どんなことを卒業論文にしているか
ちょっと書いてみようと思う
全文は、バレバレになるので
本論の一部をとりあげると
2动漫等影像资料教材的应用优势
2.1动漫的丰富表现力
2.1.1人物形象
2.1.2故事情节
2.1.3文化背景
2.2有助于听、说、读、译能力的提高
2.2.1动漫中语言表现形式
2.2.1.1场景对话
2.2.1.2言语的感情
2.2.1.3背景音乐及画面
2.2.1.4令人富有想象性
2.3使人印象深刻，经久不忘
2.3.1具有启发性
2.3.2较于文字动漫更易于理解
2.3.3利于学习者对于日语的记忆
といったもので
日本人には、漢字が馴染み深いのでなんだか
理解できるのではないかと思う
かいつまんで言うと
漫画やアニメが次世代の教育教材になるかということで
実際 日本のアニメブームは、中国にも浸透しているといえる
偽ガンダム 偽どらえもん
それだけ日本の漫画は、文化交流の手段になっているということができる。
６月の卒業前にというが
４月中には書き上げたい。
と
僕が張り切ってどうするんだろう？？
なかなかすすまないので
どうしたものかと
考えているが
どんなことを卒業論文にしているか
ちょっと書いてみようと思う
全文は、バレバレになるので
本論の一部をとりあげると
2动漫等影像资料教材的应用优势
2.1动漫的丰富表现力
2.1.1人物形象
2.1.2故事情节
2.1.3文化背景
2.2有助于听、说、读、译能力的提高
2.2.1动漫中语言表现形式
2.2.1.1场景对话
2.2.1.2言语的感情
2.2.1.3背景音乐及画面
2.2.1.4令人富有想象性
2.3使人印象深刻，经久不忘
2.3.1具有启发性
2.3.2较于文字动漫更易于理解
2.3.3利于学习者对于日语的记忆
といったもので
日本人には、漢字が馴染み深いのでなんだか
理解できるのではないかと思う
かいつまんで言うと
漫画やアニメが次世代の教育教材になるかということで
実際 日本のアニメブームは、中国にも浸透しているといえる
偽ガンダム 偽どらえもん
それだけ日本の漫画は、文化交流の手段になっているということができる。
６月の卒業前にというが
４月中には書き上げたい。
と
僕が張り切ってどうするんだろう？？