夏休みも１週間が経過しました。
中３生の集中度合いに関しては、ここ２、3年でいちばん‼︎と感じています。
正直、中３生の本格始動は部活動が終わる8月初めくらいかなと思っていましたが、初日からここまで素晴らしい姿勢で臨んでくれています。当然、内容も例年より質の高いものになっていて、楽しみしか感じていません。
通い放題型にした小学生、中1、2年生の講習も、想像以上の通塾率です。
みなさん暑い中本当にご苦労様です😌
小学生と中1、２年生については、
「学校の課題または塾のプリント演習」
の形式をとっているわけですが、予想していた通り１週間でかなり個々の中身に差がついてきました。
学校の課題を進めている生徒さんと、
課題を終わらせて塾のプリントをガンガンこなしている生徒さんに早くも別れてきたのです。
もちろん、学校によって課題の量も違うので、１週間経ってまだ課題しかこなしていない生徒さんがいるのは仕方ないと思います。
でも最終的な、夏休みの自己評価の基準に、「決められた課題以上にどれだけ勉強できたか」という項目を入れるのだけは、みんなの共通認識として持っていて欲しいと思っています。
そしてもうひとつ。
この通い放題のシステムを利用するこたで、自ずと1日の平均学習時間は増えることになります。そこをもっと上手に使ってほしいのです。
塾には講師がいるので、わからないところがあれば質問して解説してもらうことができるというメリットは、もちろん最大限活用して欲しいのですが、
普段より少し粘って考えてみたり、自分で教科書や塾のテキストを使って調べてみたりと、いつもと違う状況下で勉強しているからこそできる「勉強の基本」に立ち返った学習を心がけて欲しいと思います。
特に、勉強の仕方がわからない、と感じている生徒さんにはこういう意識を強く持って時間を過ごしてもらえたら嬉しいです。
3年生の勉強ぶりを見ていて、ここまで塾でやってきたことは間違いなく彼らの実になっているなと感じて嬉しく思いましたが、
来年以降も今年の3年生のように、
かけた時間がきちんと成果となって現れる、と確信できるように、全員がなってくれたらいいなと思っています。
「継続は力なり」ではありますが、
ちょっとした気づきや、より高い意識を持つことで、なにかを続けてきた時間はより高い価値を持つようになります。
夏休みが明けて、普段の生活に戻ったとき、いい意味で
「なんか私、変わったかも」と思えるよう、１日１日を大切に過ごしてくれたら嬉しいです。