３女の大学の推薦入試まで２０日を切りました。
実はわたし、今このタイミングで方眼ノートトレーナーに
なった理由の一つに、３女の入試があったんです。
もっと早くに、娘たちに手渡すことが出来ていたら
それは、もっと良かったんですが
過ぎた時は戻せません。
でも、このタイミングでも十分活かせることは分かっているので、最大限に活かします。
うちの3女は作文が苦手です。
数学は得意だけど、国語がからっきしダメなんです。
なので、推薦入試に志望動機書がいることが分かって大慌て。
でもね、200文字なんですよ。たった200文字。
進路の相談に乗ってくれている先生も
「これ、短すぎて返って書くん大変やな
」
」って言ったそうなんですが
なんせ、国語出来ない子。
わたしがかみ砕いて説明しないと、時々人の話を理解していない時もあります。
なので
「200文字なんて多すぎて、書かれへんわ
」
」と、先生に言い残して帰って来たそうです(笑)
家に帰って来て、半泣きで、どうしよう～という娘
ここで、方眼ノートの出番です
3女はまだ1Dayベーシック講座を受けていないので
わたしが質問をしながら方眼ノートを書きます。
ここに、昨日のブログで書いた傾聴力が活かされるんです
わたしの質問に
えー
そんなん志望動機でいいの
そんなん志望動機でいいのと驚いていた3女ですが
いいから、いいから
と質問を続ける母
そうして次々質問し、3女が自分の中に眠っていた
思いを自分で引っ張り出し、最後に出てきたのは
3女が自分自身の心を動かす志望動機
「お母さん、200文字じゃ足らんわ。
んで、これ何？
方眼ノートって、めっちゃおもろいやん
」
」たった1枚書くだけで、本来の目的である
志望動機書が書けてしまい
その上、方眼ノートを面白いと感じ
何より、一番大事な、その大学へ行きたい理由
そこへ行ってどんなことをしたいのかが
リアルに自分の中に浮かんできたことで
受験へのモチベーションがあっという間に上がってしまったんです。
実はわたしの、本当の目的は
志望動機書を書き上げることではなく
彼女のモチベーションをあげることだったんです。
ただ、志望動機書が書き上げられればよかったわけ
ではなく、その志望動機を、確実に、リアルに
自分事として捉えられるように引っ張り上げてくる事。
それが、わたしが、３女と一緒に方眼ノートを一枚書き上げるゴールでした。
こういうことが方眼ノートを使うと、簡単に出来てしまうんです。
そりゃ、もちろん
モチベーション上がりますよね
子ども本人が方眼ノートを書けなくても
傾聴を学んだことのないお母さんでも
方眼ノートを使えば、ちゃんと子どもの話しに耳を傾け
ちゃんと、思いを引き上げられます。
まずは、お母さんから始めてみませんか？
方眼ノート1Dayベーシックオンライン講座
11月14日（土） 10時～17時（締め切り11月7日）
12月10日（木）11日（金） 2days 各日9：30～12：30（締め切り12月3日）
日程は調節可能ですので、お気軽にお問い合わせください。
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