「なんとなくできる」から「教えられる英語」へ
「聞く」→「読む」の2ステップで
ワンランク上の教えられる英語力を手に入れる
英語コーチ 麗（Urara）です。
初めましての方はコチラ
「ママー、先生の声が聞こえないんだけどー
」
「ママー、画面が固まってて、黒板の字がぼやけてる」
「ママー、習字の半紙ある
」
子どもがオンライン授業を受けてる日の
我が家の現状。
本題の前に【お知らせです】
↓
【重要なお知らせ】
✅英語が好きだけど、人に質問されたら困る・・・
✅「なんとなく分かる英語」から抜け出したい・・・
そんなあなたへ・・・・
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「なんとなくできる」から「教えられる英語」へ
「聞く」→「読む」の2ステップで
ワンランク上の教えられる英語力を手に入れる
体験セッションのご案内です。
＼
9月18日（土）
AM10：00～
先着3名様限定！！
■こんな方にオススメです
✔なんとなく理解している英語をなんとかしたい
✔文法嫌いを克服したい
✔リスニング力を上げたい
✔TOEICのスコアを上げたい
✔英文は単語と単語を繋ぎ合わせて読んでいる
✔趣味の英語から教えられる英語にレベルアップしたい
✔コーチングを受けて集中的に英語力を上げたい
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それでは、本題
麗には2人の小学生がいて、
時々、オンライン授業を受けている。
オンライン授業の一日目は覚悟していたが、
何度受けても、
語ども達から
Help
の声が聞こえてくる。
子どもたちは1階のリビングで授業、
麗は２階で仕事や勉強をしてるのだが、
全く集中できん
子ども達からのHelpは大体この２つ。
①先生の声が聞こえない。
→先生がミュートを外し忘れてる。ことが多い・・・。
②画面が動かない。
→うちの通信状況の問題なのか、
よく分からない
一日のうちに何度か、
teamsに入りなおすか、
再起動を試す。
プラス、この前は書道の時間に
息子から急に「半紙ある？？」
って言われて、うちにはなかった。
お友達の家は子どもだけで
毎日、オンライン授業を受けているので
本当は麗がいなくても何とかなるのだと思うけど・・・
ちなみにうちの学校は、
①オンラインのみ、
②通常の授業、
③オンラインと通常の授業を合わせる
（日によって選べる）
の3種類。
うちは③のケース。
コロナ対策というよりは、
娘が起立性調節障害で学校に行けなかったり、
息子は有休をとりたがるので・・・・
そのためだな。
オンライン授業の良い点は・・・？
・コロナ対策
・マスクせずに過ごせる
・朝、ゆっくりできる
・移動授業などが受けられないので楽。
その時間に宿題ができるので更に楽ｗ
オンライン授業の良くない点は・・・？
・集中力が低い。
（生徒の画面はオフなので、緊張感なしｗ）
・画面が固まったり、音声の問題。
・全ての授業が受けられるわけではない。
・テストが受けられない。
・友達と会えない。
・運動不足になりそう・・・。
うちは学校まで20分くらいあるからいい運動になる
【母】
・お昼ご飯の準備が面倒。
・何かトラブルがあると、
仕事を中断しないといけない。
・毎日、学校に電話しなきゃいけない。
コロナ対策が大前提の元だけど、
うちの娘のように、
病気で一日学校に行くのがしんどい子や、
不登校の子には（うちの息子は有休ｗ）
良い仕組みだな～と感じます
最初の2日くらいは、
通信障害などがすごかったけど、
最近は安定してきているみたい。
今日は、英語でもコーチングでもなく
オンライン授業様子でしたｗ
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体験セッションの募集は、
9月18日（土）
AM10：00～
手帳に書いて
アラームかけてお待ちくださいね
お問い合わせは、公式LINEへどーぞ。↓
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英語コーチ 麗（Urara）でした