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このブログは30代子持ち主婦が
仕事しつつ子育てしつつ
日々感じたことや考えたこと、
経験したことを
気ままに書いているブログです。
読まれた方が
「私だけじゃなかった！」
という気持ちになってもらえるようなブログを目指しています
児童発達支援施設見学②
3歳息子くん、
３歳児健診から言葉の遅れに
気づいてもらえ、
児童発達支援施設利用を勧められました。
現在、利用に向けてどこの施設へ通うか
見学しているところです。
今回で２件目、施設②の見学。
またもや住宅街にありました。
看板が出ていなかったら、
一般家庭との違いがわからないくらいです
自分事になるまで
この施設の存在に気づかなかったんだな
と改めて実感。
今回は地域の保健師さんも一緒に見学に来てくださいました。
見学終わってみて、振り返っても
本当に一緒に来てくれて、
施設の方の話を一緒に聞いてくれて、
子どもの様子を一緒に見てくれるだけなんです。
このために３時間くらい時間とってくれたんだな…
と思うと、なんだか申し訳なく思いました
あとから子どもの様子や感想を聞く、
とかだけじゃダメなのかな？
やっぱり一緒に現地に行く必要があったのかな？
とは少し思いましたけど
一人一人の子どもに向き合ってくれて
ありがたいですね
ただ、大変な仕事内容だな、
とは思いましたけど…
見学というより、半日体験って感じでした。
息子くんはクラスの中にすっと入っていき、
保護者と保健師は管理者さんの話を聞きながら、
マジックミラーから子どもの様子を伺っていました。
子どもの様子については、
楽しそうだった
ですね
楽しそうに、
椅子に座ることへのチャレンジを促されている
という感じでした。
運動の活動もあったのですが、
息子くんにとっては
アスレチックでただ遊んでいるという感じで。
リトミック(音楽教育？
)も体験していました。
どの活動も必ずイラストを用いて
やり方を説明してから行っていました。
息子くんはルールを聞いて実行する、
というのは難しかったですけど
この施設のコンセプトは
できるだけ保育園や幼稚園にいる時間を長くする
というものだそうです。
確かに、施設①よりは、
椅子に座ったり、
スケジュール管理をしたりと、
指示に従って行動する、何かの教室に通っている感があるなぁ
と思いました
施設②の職員皆様も明るい雰囲気で子どもたちとニコニコ過ごされてて、
楽しそうな雰囲気だなって思いました
児童発達支援施設には、
それぞれに特色があるから
○○園では運動を
△△園では言葉を…
みたいに普段通っている保育園や幼稚園にプラスで複数子どもを通わせることもあるみたいです。
その話を聞いていると
私は
ここから私の心のモヤ全開なので、不快に思う方いらしたらすみません
そんなに集団に入るために
小さなうちから頑張らないといけないのかな
まだ生まれて３年や４年くらいしか生きていないけど
集団で過ごすために！と
教室でいろいろと教える、
椅子にじっと座っていられなかったら
座っていられるように教育していく
そんなに必要なのかな
排泄方法や食事の仕方を練習していくのは生きていく上で大事かな、と思いますが
集団に入れるための教育って
そんなに大事なのかな…と。
集団教育に子どもを合わせていくのかな…
やっぱり、教育ってそんなものなのかな…
とどこか腑に落ちないところがあったりします。
自分は以前高校教員とかやっていたんですけどね
息子くんが自分の言葉で
療育を受けたい！
とか
受けたくない！
とか言ってくれたらいいのに
と思うことしばしばです。
最近、保育園に息子くんを
楽しめているのかな？
と少し不安混じりに送り出してしまいます。
親の都合で保育園に通ってもらっているのに、ですね。
息子くんにも失礼なことだよね、と思います。
決断に自信を持つ
責任を持つ
強くなりたい
どっしり構えていたい
と
何かと他者のことを決めることが多い最近、
よく思います
次回は手続き、聞き取りの話を記録する予定にしてます
余談ですが、
施設②の管理者さんと話している時、
子どもの発達に関する日頃の不安が溢れてきてしまったことがありまして。
そのことに関して
帰りの車で夫からの
「結構ぶちまけていましたね」
にひっかかりを覚えました。温度差。
もやもや。
図書館でパラパラ見てみたら、今の私のもやもやの一因が特集に。ポチりました。親と子どものわがままってどこからが境界線なのでしょうね。