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こちらは2027年中受予定の小3長女(日能研)と
2029年中受予定の小1次女との
たわいもない日常を記したブログでございます。
週末、長女は初の全国公開模試。
3週間連続の週末テスト。。続きますねー
4教科だと毎回テストは3時間ちょっと。
長女を10分前に校舎に送り、
テストが終わって出てくるのは5〜10分後。
送迎してる親は3時間半くらい時間があく
用事があるならいったん家に帰るんだけど、
往復で1時間弱は車の中になるし、ガソリン代も考えると、
何もない日は塾の近くでうろうろして時間を潰してる
ここ2週間は、カフェでお茶&図書館のコース。
先週、長女を送って行くときに、校舎の入り口で一緒になったママさん。
その後行ったカフェにもいた。
(入り口で会釈はしたけど、ほんの一瞬。
子ども同士も同じクラスっぽいし、女子同士なんだけど、話すほどの仲ではない。
なので、私は顔を覚えたけど、私は認識されてない…と思う)
そして今週
今週は、送って行くときには会わなかったんだけど、
その後に行ったカフェにそのママさんがいた!!
遠くに座ったし、あっちは私を認識してないだろうから目が合うこともなく。
私は次女とお茶しながらダラダラ過ごし、次女が飽きたくらいで図書館に移動
図書館に移動したら、
なんと!自習机のスペースにそのママさんを発見!!!
時間をつぶすコースが同じー!と勝手に親近感
読みたい本を探してうろうろしていたときに、
ママさんの机の後ろ側を通ったんだけど、
そのママさんの机の上にあったのが先週の育成テストの問題用紙!!!
問題用紙のはじっこに
大人の字で色々と書いてある付箋がたくさん貼ってある!
すごい!
中受母の鏡のような方!!
そして図書館にいた2時間半〜3時間の間、何度か後ろを通ったんだけど、
ずっと彼女は先週の育テの問題と向き合っていたのでした。。
3時間…?
子ども不在でテスト直しに3時間?
え、、、
そんなに細かく何してるの?
点数低すぎて、ほどんど直しになってるとか?
私がやってる直しより、もっともっと深く間違いを分析してるとか?
解き方や間違い方から今後の勉強法の改善点を練り直してるとか?
テスト問題の分析をして、次の育テの問題を予想してるとか?
外から見ただけでは、わからない。
ママさんの頭の中ではどんなことを考えているの?
その付箋には何が書いてあるの?
超!気!に!な!る!!!
そもそも「テストの直し」って一言に言うけれど、その方法って明確にされてないよね
”企業秘密感”あるよね。
親だって自分の経験でやってきたたことが正解だと思い込んでるけど、
誰かにちゃんと教えてもらったわけでもないし、果たしてそれが一番良い方法なのかは不明。。
(っていうか、私、学生時代に授業以外でテストの直しなんてしてこなかったよw 成績見て終わりだったw)
私のテスト直しの方法って正しい方法なのか…。
もっと適切なテスト直しの方法があるのか…。
ほんとはものすごく的外れだったり、非効率なことをしているのでは…?
と不安になったり。。。
先日、ブログにも書いたように、
勉強のサポート方法についてだいぶ具体的に書いてある本を読んだのよ
これでもすごいーーーっと思ったんだけど、
もっとあと10段階くらいに細かく知りたい!!!!
(この本にはテストの直しは15分くらいでいいって書いてあったよ?
なんでこれを間違ったのか原因を見つけてあげることが大事って書いてあったけど、
その原因をどこまで深掘りできるかとかが、中受ママスキルの違いなのかなぁ?)
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