📩◾️『勉強の哲学-----来たるべきバカのために』(千葉雅也／文藝春秋)
＊気鋭の学者による「勉強論」。と言っても、勉強を効率よくするためのノウハウ本では全くない。むしろその対極にあると言ってよい。例えば、
《真に勉強を深めるために、変な言い方ですが、勉強のマイナス面を説明することになるでしょう。勉強を「深めて」いくと、ロクなことにならない面がある。そういうリスクもあるし、いまの生き方で十分楽しくやれているなら、それ以上「深くは勉強しない」のは、それでいいと思うのです。
生きていて楽しいのが一番だからです。
それに、そもそもの話として、全然勉強していない人なんていません。
生きていくのに必要なスキルは、誰でも勉強します。読み書き、計算が基本ですね。稼ぐには仕事のスキルを覚えなきゃならない。人づきあいが分かってくるのだって勉強です。転職したら、また別のスキルを勉強することになる。人は、「深くは」勉強しなくても生きていけます。》(「はじめに」)
**さあ、こんなふうに言われたら、この本を読みたくなる、勉強についてどんなことが言われているか気になってくる。うまい導入である。
《「深く」勉強することは、流れのなかで立ち止まることであり、それは言ってみれば、「ノリが悪くなる」ことなのです。(----------)
これから説明するのは、いままでに比べてノリが悪くなってしまう段階を通って、「新しいノリ」に変身するという、時間がかかる「深い」勉強の方法です。》
***勉強とは、自己破壊である。それは「自由になる」ためにするものである。これまでの「ノリ」から自由になるのである、という。
だが、著者の経験を具体的に示しながらも、その方法論は極めて基本的なもので、王道はなしです。つまり、
《「まとも」な本を読むことが、勉強の基本である。》
***そして、何が「まとも」かは、続けて説明されている。
この本の中で、文学(小説、詩)に対する著者の強い思いが随所に感じられる。言葉の芸術の中で高い重要な位置を占めているのが感じられる。
芥川賞の候補に何度も挙がっているのも頷ける。
《最後に言いたいのは、勉強はいつでも始められるし、いつ中断してもいい、ということ。
勉強は、変身です。
だから、変身はいつでも始められる。そして、いつ中断してもいいのです。(---------)
本書を、父に捧げます。健康を祈りつつ。》(「あとがき」)
＊10代の若者がこの本を読めば、きっと勇気づけられ、気になっていることについて、その関連本を手に取ることになるだろうと思います。
🌴▪️Thanks for reading.🦜