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其實我還沒試過正式地當起"老師"來教人。

不過老板今天跟我說我的角色應該清楚一點，好了，所以下堂就要準備教材講議指導同學們寫紙了。( ゜∋゜)

壓力啊壓力。因為面對一班還沒正式學過寫紙的yr 1不能太有要求，也不能教得太深入。

其實奇怪的是，我覺得我們這個course壓根不是教寫紙好不好？這是一門教分析藝術作品和風格和運動的課。說實在的我們department開的都是教分析藝術的課，可是連寫紙也得一起教。不是特別關於寫藝術的方法，而是最最最最基本的寫論文的方法。我對這個奇怪的語文課程制度完全無言了呢。不過也不能放著不管，由同學們隨便寫寫到不知所謂的就算。結果就，只好盡量。

不能直接就偷用lang course的教材，所以也只好自己寫orz

有基本結構之餘我還想加點直接跟分析藝術有關的寫法進去，不然我猜同學們會覺得應用不到。

求神拜佛他們可以理解吧。

老板說過不想限制大家寫東西的風格，可是我又覺得風格這東西是要建立在技巧上。不然也只會出現一堆沒深度的悲劇。

說到尾，始終不能太壓逼大家，香港的小孩都受夠那種縛手縛腳的學習了，應該要自由一下。