あけましておめでとうございます![]()
我が家は家が商売をやっており年中無休の為、あまり正月という気分を味わえない環境です。むしろ、なんだかバッタバタで2017年になってしまった・・・という感じです![]()
それでも、明日は夕方までお休み
をいただいたので、朝から子供とイオンへお年玉を落としに行こうと思っています![]()
ここ北海道では12月としては記録的な大雪に見舞われてしまい、クリスマス頃から除雪が追いつかなく大変な状況でした。
そのため、Z会の教材も他の地域より2日程遅く28日にやっと届きました![]()
12月から始めたZ会ですが、1ヵ月やって子供はやはりぺあぜっとがすごく楽しかったようです。親からしたらちょっと面倒くさいですが、時間にして20~30分程度なので頑張って取り組んでいます。
1月もなかなか良い内容で、「おもちの食育」「食器の置き方」「結露の観察と実験」「はさみ切り」の4種類ですが、「おもちの食育」については、時期的なこともあり、お正月のお雑煮を食べる際や、幼稚園でももちつき大会があったのと、近々町内会でももちつき大会があったりと、これだけ、おもちに触れる機会があれば、あえてぺあぜっと通りにやらなくても充分かな
と思い、サラッと読むだけにしました。
それ以外の「食器の置き方」なんかは、この年齢でこういうことをやるんだ
と、ちょっと関心しました。
でも、今後ご飯を出すとき適当に食器置けないな・・・
と、思ったりも。
私結構ずぼらなんで![]()
かんがえるちからワークは、今月は24ページと少なめではありますが、マイペースで進めています。それでも、月の半ばくらいには終了してしまいますが、その他のドリルや過去のドラゼミなんかもあるので全然オッケーです。![]()
最近、空いてる時間で以前から用意していた「小学校で伸びる子ドリル 中級」をやっています。
初級も既に終了しているのですが、初級の時にはなかった、時間制限が中級ではついていました。恐らくお受験用?なんですかね。
お受験を予定していない我が家ではあまり時間にこだわる必要はないんですが、試しにやってみたところ、この時間内に終わらせるのがすごく嬉しいみたいで、普段ならやりたくないというちょっとむずかしめの問題も進んで取り組んでくれます![]()
そんなこんなで1月も無理せず楽しくお勉強していきたいと思います。