昨日は久しぶりのベビークラスでした!!!
が。
通常クラスの出席はTくんのみ・・・。
ベビ達、体調不良です![]()
そんな雨の降る寒い中![]()
![]()
1歳になったばかりのお友達が体験に来てくれました![]()
Kくん、最初は知らない場所に警戒していましたが・・・。
始まりのHello-Songがかかるとノリノリ![]()
体を大きく揺らして踊ります!
しかも、Rain rain, go away~~~
と「雨」のサインをしながら歌いだすと、自分も一緒におててを動かしてくれました![]()
それはまるで「雨」のサイン![]()
かしこい![]()
同じくらいの年齢の子やまわりが楽しそうにしていると、英語やサインの吸収も早いですよね。
もうすぐクラスに参加して一年になるTくんは、初め知らない母子に警戒していましたが・・・![]()
歌が始まると集中して聞き
、終わると得意の![]()
Done!
「おしまい」のサイン。
そしてすかさず![]()
More!
「もっと」のサインで、曲を続けることを要求。
そこからエンドレで。
曲かける→終わる→Done→More→あ、もう一回ね。
リクエストにお答えしてもう1回→ Done→ More→え、また?
じゃあ、もう1回→ Done →More→・・・![]()
を延々と繰り返していました。
まだお話のできない子どもの意思が分かるおててサイン。
とっても正しい活用法です。