昨日できたから今日もできるとは限らない

個別に持たせている予定表（スケジュール）の書き方を変えました。

週末に色々試作。

コレは分かりやすい！（自画自讃）というのができたので、月曜日に持たせますた。

結果、昨日は一日中落ち着いて過ごせたそうです。

おっしゃ！！打ち上げ花火じゃ〜〜

息子の現在の困り感は

1.切り換えが苦手で、教室に入れない時がある

2.授業中に立ち歩いてしまうことがある

3.給食が食べられない

大きくこの三点です

欲張り迷惑三点セット！

こんな奴は小学校には息子だけなんよね…

1の改善策

→個別スケジュールをもって一日の流れに見通しを持たせる。

切り換え出来ず教室に入れないときはタイマーを使用。

タイマーが鳴ったら教室に入ると予告し、1分後にセットしてもらう

2の改善策

→座ります、静かにしますカードを提示してもらう

3の改善策

→ご飯だけでも食べられるよう練習中。どうしても無理なら、小さいふりかけを持参していいか学校側に打診中

月曜日はこれで落ち着いて過ごせました。

立歩きも全くなかったそうです

以降もこの方法で乗り切れそうな親の勘、つうか希望。つうか願い。頼むよマジで！

しかし昨日できたからといって、今日もできるとは限らないのが自閉クオリティ…。

頼むー落ち着いて過ごしていますように。

願願願願

毎日グッタリしてる上、そんな時限って娘の夜泣きで叩き起こされて精神疲労と寝不足で廃人みたいになってます

眠いヨー

さらに今日家庭訪問なの。

全く気が休まらない…。

この精神修行ってなんなの。

苦行メリーゴーランド…

なんの心配もなく休みたい…