こんにちは。
マルです。
我が家で最初に不登校になった次男。
保育園時代に登園渋りはなく
ごくフツーに保育園生活を送りました。
ところが
就学後すぐに登校渋りが始まりました。
入学式では嫌がる様子はなかったけれど
毎日の授業が始まると
「学校へ行きたくない」と。
その頃の私は、深く考えず
「同年齢の子は
みんな学校へ行っているし…」
という理由で
毎日嫌がる次男を説得して
学校へ連れて行きました。
入学後1～2週間は
登校を渋って泣いている新1年生が
何人もいたので
下駄箱のところで先生が待機していて
泣いている子どもたちを保護者から受入れて
教室まで連れて行ってくれました。
学校側は親切で行ってくれたと思いますが
子どもにとっては
無理やりに保護者から引き離されて
教室へ引っ張って連れて行かれる
という状態で…
修羅場
のように感じたことを覚えています。
その時に、1人の先生が
「うちの子もそうだったから
慣れれば大丈夫」
とおっしゃったのですが
私は、泣き叫ぶ我が子の様子に
胸を痛めながら
「本当にそうだろうか。
辛い気持を内側に閉じ込めて
しまうことはないだろうか…」
と一抹の不安を覚えました。
けれども
その頃の私は
我が子の気持を考える以上に
「先生との関係を壊してはいけない」
という思いが強く
「先生の期待に応えなければ」
ということに一生懸命でしたので
それ以上深く考えず
毎日次男を学校まで送り
泣き叫んでいても先生に預けて帰宅する
という日々を続けました。
そして、1カ月以上経ちましたが
次男の登校渋りは
変わりません…。
「慣れてくるから」
と先生は言っていたけれど
次男の場合はそうではなさそうです。
「先生からどう思われるか」
ばかりを気にしていた私も
徐々に
「こんなに嫌がる子を
学校へ連れて行くことが
本当にこの子のためになるのだろうか？」
と思いはじめました。
後半へ続く