5月に入りゴールデンウィークも終わる今日ですが、4月のろう学校の様子をまとめていなかったので、書こうと思います
4月から1歳児クラスになったので、集団活動が始まりました。
今までもクリスマス会などで同い年の難聴児さんと一緒に過ごすことはありましたが、そういう活動や勉強会が毎月あるようになりました。
やはり同い年の子と一緒に遊ぶことで、いつも以上に仕草ができたり言うことを聞こうとしたりと、良い刺激になっていた気がします。
集団活動後にお母さんたちと色々お話もできて情報交換もできましたし、私もとても楽しかったです
個別ではいつもよりCORの反応が（裸耳・補聴器装用ともに）悪い時がありました。
あまりに悪いのでその日は2回聴力検査をしましたが、やはりそれでも悪かったです
「もしかしたらお熱の出ない中耳炎になっている可能性もありますので、最寄りの耳鼻科に行ってみてください。」
とろう学校の先生に言われました。
すぐに耳鼻科に行き、難聴児であることや聴力検査や音への反応がよくないことをお伝えして耳の中を見ていただくと…
大量に耳垢がありました
しかも凄いお色
（お食事中の方がいらっしゃったらすみません
）
中耳炎は心配なかったです。
そして耳掃除後、いつものように音に反応できてましたし問題なかったです。
もし大学病院の診察があいてしまう時は最寄りの耳鼻科に耳掃除をお願いすることになりました。
そういえば、ろう学校の先生に言われて傷ついたこともありました…。
乳幼児クラスのお子さんの話を先生がされた時に、次女ができないようなことができるそうなので、私が感心していると
「まあ、その子は次女ちゃんと違ってお耳がそこまで厳しくないのでね。」
と言われました。
先生は「そのお子さんは軽・中度難聴なので重度難聴の次女とは差が出る。」と言いたかったのだとわかりますが、他の子と比べないでほしかったです
よそはよそ、うちはうちです。
やはり先生という立場の方にそのように言われると凹んでしまいます
さらにその後に
「よれてしまいましたが、大事な紙なので見てくださいね。」
と用紙をいただきました。
明らかに何か（水？お湯？）をこぼして乾かしたような用紙で、字は読めますが、くちゃくちゃになっていて、そんな用紙を平然と渡されたことに驚きました。
しかも用紙には「寄付金のお願いで○円ご持参ください。」とのことでした。
そ、それが人にお願いする態度（紙の状態）かーーーー
と思いました
※もちろん寄付はします。
なんだか愚痴のような内容になってしまいましたが、とりあえずこれからもたくさん動作や絵カード遊びなどをしながら積極的に接していきたいと思います
先生にも歩くのが上手になってきたので、もっと出来ること増やしてあげるように言われました